《财务管理B》课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《财务管理B》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

0423S03002

开课单位

管理学院

课程名称

财务管理B

FinancialManagementB

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

4

课程学时

68

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

先修课程

会计学、统计学、微观经济学

适用专业（类）

会计学专业

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《财务管理B》是会计学专业的一门专业核心课程，应用性较强的经济管理学科，它阐明社会主义市场经济条件下理财的基本理论和基本方法。本课程以企业各项财务活动为中心内容，以资金的筹集、投放、耗费、收入、分配为框架，阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理方法等理论问题以及预测、决策、计划、控制和分析等基本业务方法。通过理论教学与案例交接，旨在使会计专业学生能够全面了解财务管理的基本内容，熟悉各项财务活动和各项财务关系；掌握财务管理的各种业务方法，学习运用财务管理的知识和技能为企业经营管理决策服务。

（二）教学目标

通过本课程的学习，要求会计专业学生掌握现代财务管理的基本理论，包括筹资决策原理、资本运营决策原理、运营资金管理原理和股利分配原理；具有从事经济管理工作所必须的财务管理业务知识和工作能力，达到会计师、经济师、财务主管、财务经理应具备的财务管理基础知识储备水平。

课程目标1：学生能熟练掌握四大财务管理活动的基本概念、决策原理和基本实务运用分析。

课程目标2：学生能将财务基本模型原理运用于公司案例分析和统计分析中。

课程目标3：通过案例分析或专题讲授，提升学生财务管理理论联系实际的运用能力、跟踪最新公司的财务动态拓展学生知识视野。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2：掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际惯例；

课程目标1

0.6

2-1：熟练掌握定性和定量分析方法，准确地陈述和处理会计事项，撰写会计工作报告和财务分析报告，养成职业判断能力，提升专业水准，通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析，为决策支持和风险管理提出合理建议；

课程目标2

0.3

3-2：具备会计专门知识和技能，具有创新意识以及分析和解决相关问题的基本能力，坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神；

课程目标3

0.1

四、教学方式与方法

1、教师每次备课时，应翻阅大量的相关书籍、杂志资料，为学生准备丰富的课程知识体系和最新案例。

2、学生每次上课前应预览本次课要学内容，上课时要重点记好教师讲授的课本之外的有关信息，课后查找相关参考资料，加深理解，最好形成自己的观点，为每章的讨论做好准备。

3、每次讨论时，由教师主持，师生直接对话，互相启发，相互补充。

4、鼓励学生多做案例分析，并制作成案例集供学生之间互相学习。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

本课程教学的重点是掌握财务管理学的四大活动的基本内容，熟悉财务管理的基本框架。

（二）教学难点

课程的难点在于运用数学模型来分析和研究企业的生产经营活动和财务成果，这就要求学生要具备基本的数学和统计功底。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章总论

要求学生对财务管理的概念、理财目标、财务管理原则和财务管理的基本方法有基本的认识，为以后各章的学习打下坚实和良好的基础。

6

讲授

案例演示

课程目标1

2

第2章财务管理的价值观念

要求学生对理财中的两大观念有一个清醒的认识，首先是时间价值观念和方法，不仅要掌握其内容，还要完全具备计算的方法，为以后章节的计算奠定基础；除此之外，还要掌握风险报酬的观念、内容和计算方法。

4

讲授

课程目标1

3

第3章财务分析

让学生利用在会计学中学过的数据资料对管理过程中的财务问题进行分析，从而掌握基本的财务分析方法，

3

讲授

课程目标1

4

第4章长期筹资概论

让学生对每一种长期筹资方式的内容、优缺点进行比较，使学生在未来理财中能够借助于金融市场，善于运用这些筹资方式进行科学理财。

6

讲授

课程目标1

5

第5章长期筹资方式

使学生具备筹资的风险观念，善于衡量风险，尽力规避风险，加强对资本结构的学习研究，提高筹资决策的效果。

10

讲授

案例演示

课程目标1

6

第6章长期筹资决策

要求学生掌握市场营销咨询概念和目的、市场营销管理领域内容、宏微观营销环境分析方法。

4

讲授

课程目标1

课程目标2

7

第7章长期筹资概论

要求学生对投资时的基本环境有一个清醒的认识，使学生具备投资的理念。在学习时，还要