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共育花开?助力成长——2025年大班春季家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！春回大地，万物生长，我们的孩子也像春天的小苗一样，正在蓬勃生长！今天，看到这么多熟悉的面孔齐聚一堂，我的心里充满了感动和期待。不知大家有没有发现，当我们用“猜成语”游戏开场时，每个家长都像孩子一样专注思考？这让我想到——其实我们和孩子一样，都在不断学习、不断成长。那么，接下来的时间，就让我们一起聊聊孩子的成长故事，共同为他们的未来播种希望！

一、我们的班级：30颗闪亮的小星星

我们班有30个可爱的宝贝，18位勇敢的小骑士，12位灵巧的小公主。上学期，他们在“小小科学家”比赛中夺冠，在“亲子运动会”里团结协作拿下“最佳团队奖”，这些荣誉背后是孩子们的努力，更是家长的支持！

现在的教室里，每一面墙都是孩子们的“成长日记”。比如“我的梦想”展示墙，有的孩子画了太空飞船，有的画了彩虹城堡——这些天马行空的作品，藏着他们对世界的热爱和想象。新学期，我们会继续为每个孩子量身定制成长计划，让他们在集体中找到自己的光芒。

二、大班宝贝的成长密码：独立、好奇、爱探索

最近我发现，孩子们总爱追着老师问“为什么”：“为什么云会飘？”“为什么蚂蚁排着队走路？”甚至小华因为一只蝴蝶的颜色，追着观察了一整个下午。这是他们探索世界的方式！

同时，孩子们越来越“能干”了：小明每天炫耀自己系的鞋带，小红和小丽合作完成的手工画让全班惊叹。他们渴望被认可，也渴望交朋友。但偶尔也会闹矛盾——比如抢玩具时的小争执。别担心，这正是他们学习包容、学会合作的宝贵机会！

三、教学重点：在游戏中为小学“搭梯子”

这学期，我们所有活动都围绕一个核心：让孩子笑着迎接小学！

·数学不再是枯燥的数字：用积木搭数字塔、用树叶学分类，孩子们在游戏中感受数学的魔力；

·语言表达从“敢说”开始：每周的“故事大会”上，害羞的小丽第一次上台，虽然声音很小，但全班都给了她最热烈的掌声；

·科学探索玩出大智慧：当孩子们亲手造出“彩虹”时，那种欢呼声让我相信——好奇心是最好的老师！

当然，我们也会逐步培养孩子的学习习惯：每天5分钟“静心时间”、自己整理书包、完成小任务换取奖励贴纸……这些看似简单的细节，正是未来专注力的基石。

四、幼小衔接：帮孩子迈好“人生第二步”

小学和幼儿园有什么不同？举个例子：幼儿园的课堂像游乐场，小学则更像探险营地——规则更多，挑战更大。

我们正在做这些准备：

1.心理过渡：通过“小学体验日”，让孩子提前熟悉书包整理、课间10分钟规划；

2.能力培养：开展“自理能力大比拼”，鼓励孩子自己穿鞋、整理文具；

3.家庭配合小贴士：

·和孩子一起制定作息表（比如晚9点前入睡）；

·在家玩“课堂模拟游戏”（静坐20分钟听故事）；

·多问开放式问题：“你觉得这个问题可以怎么解决？”

五、家园共育：让爱成为成长的养分

教育不是单打独斗，而是携手同行。本学期，我们准备了：

·亲子活动：春日运动会上和孩子一起奔跑，毕业典礼上见证成长的泪光；

·沟通桥梁：每周五的“班级周报”会记录孩子的闪光点，也欢迎家长随时分享孩子的趣事；

·家庭锦囊：如果您不知道如何培养阅读习惯，试试“睡前故事角色扮演”——您当旁白，孩子演主角，知识会在笑声中扎根。

结尾：

亲爱的家长们，教育就像培育一朵花，需要阳光、雨露，也需要耐心等待。今天，我们为孩子的每一点进步鼓掌；明天，他们一定会还我们成长的惊喜。最后，我想用教室墙上的一句话结束今天的分享：“长大吧！像花儿一样——向下扎根，向上绽放。”?让我们继续携手，为孩子们的未来撑起一片晴空！谢谢大家！