《新时代-新国防——大学生国防教育与军事训练》教案----第4课-国家安全(一).pdf

课题国家安全（一）

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解中国地缘环境基本概况

（2）理解新形势下的国家安全

教学目标（3）了解新兴领域的国家安全

素质目标：

正确认识我国的地缘环境概况、新形势下的国家安全及新兴领域的国家安全，了解当今时代国家安全的内

涵空前扩大，树立国家安全意识

教学重点：我国的地缘环境概况，新形势下的国家安全及新兴领域的国家安全

教学重难点

教学难点：树立国家安全意识

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，提前预习本节

课前任务课要讲的知识

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】提出问题：

互动导入影响国家安全的因素有哪些？应如何捍卫国家安全？

【学生】聆听、思考、讨论、回答

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解我国的地缘环境概况、新形势下的国家安全及新兴领域的

国家安全等知识

第一节国家安全形势

国家安全，是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益

传授新知相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。国家安全形势，是国家在一定时期

内所面临的影响和平稳定的外部及内部条件的总和。一个国家要经常进行安全形势判断，即对本国一定时期内

面临的各种安全威胁及其应对能力进行综合分析与评估。国家安全形势对国防具有直接影响，同时，排除对国

家安全的威胁，创建良好的国家安全形势，也是国防的基本任务。

一、中国地缘环境基本概况

（一）中国周边情况

1

我国位于亚欧大陆的东部、太平洋的西侧，是一个陆海兼备的国家，陆地边界线总长为2.2万余千米，海岸

线总长为1.8万余千米。我国陆地与14个国家相接壤，与8个国家的大陆架或200海里（1海里=1.85千米）专

属经济区相连接，还与美国等许多国家隔海（洋）相望。

（二）中国海洋情况

我国濒临黄海、东海、南海，拥有内海渤海，还拥有漫长的海岸线和约6500个岛屿。根据《联合国海洋法

公约》，应划归中国管辖的海洋国土，除内海、领海、毗连区外，还包括大陆架和经济专属区。辽阔的海洋国

土蕴藏着丰富的渔业资源、油气矿产资源和海洋能源。守护海洋国土，开发利用海洋资源是历史赋予我们的神

圣职责和权利。2014年6月，习近平总书记在第五次全国边海防工作会议上指出：“边海防战线的全体同志要

强化忧患意识、使命意识、大局意识，勇于作为，敢于担当，努力建设强大稳固的现代边海防。”

【教师】组织学生自主阅读“海权是国家的一种综合力量，是国家安全的门户……”的相关知识点

【学生】阅读、思考、理解

二、新形势下的国家安全

党的十八大以来，党中央高度重视国家安全工作，成立了中央国家安全委员会，提出了总体国家安全观，

明确了国家安全战略方针和总体部署，推动国家安全工作取得了显著成效。总体国家安全观包括政治安全、国

土安全、