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第一部分教材文言文复习支配
第一部分教材文言文复习支配
复习支配第1天一一烛之武退秦师
•、说明文中加点词语,留意假、古今异义、词类活用等语言现象;翻译文中画波浪
线的句子,留意文言句式、词类活用等语言现象。
①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且述于楚也因(为它对晋国无礼,而且依附于晋的
同时又依附于楚)。晋军驻(至)函陵,秦军氾南。
②佚之狐言于郑伯日:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞日:“臣
之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公口:“吾不能早用子,今急而求子,.悬寡人
之过也如(今状况紧急了才求由于你,这是我的过错啊)。然郑亡,子亦有不利焉。“许之。
③夜隆用(绳了•拴着人或物从上往下送)而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡动(词的使动用法,使……灭亡)郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以晴增(加)邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为率道丰古(义为东方道路上款待过客
的主子),行李古(义为出访的人)之往来,苏(同“供”,供应)其耳生1古(义为缺少的东西),
君亦无所害。且君尝为晋君蜴矣,许君焦、瑕,朝涉渡(河)而夕设版焉,君之所知也。去登上
何厌之直晋(国,有什么可以满足它呢)?既东封郑,又欲速延(长,扩张)其西封,若不网侵(
损,削减)秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说(同“悦”,兴奋),与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
④子犯请击之,公曰:“不行。微夫人古(义为那人,指秦穆公)之力不及此。因依(靠)
••,■■■,.
人之力而敞损(害)之,不仁;失其所与,不期(同“智”,明智):以乱界鳌(代)整,不武。
吾其表(商议或希望语气,还是)还也。”亦去离(开)之。
・・
二、说明下列多义词。
1.鄙
①越国以胡远名(词的意动用法,以……为边邑)
②肉食者郦,未能远谋形(容词,目光短浅)
③蜀之哪有二僧名(词,边疆、边邑)
2.封
①既东封郑动(词,使……成为疆界)
②又欲肆其西势名(词,疆界、边疆)
③以赂案之地,封天下之谋臣动(诃,封天以」一地、爵位、名号踢人)
3.与
①秦伯说,与郑人盟介(词,和)
②失其所与,不知Z(为词,结交、亲附)
4.微
①阳夫人之力不及此动(词,没有,我否定的假设或条件)
②则名儆而众寡形(容词,低微)
③见其发矢十中八九,但微颔之副(词,略微、略微)
5.焉
①与用亡郑以陪邻疑(问代词,何、为什么)
②若不阙秦,将蹲取之疑(问代词,哪里)
③以俟夫观人风者得承代(词,它)
④朝济而夕设版事兼(词.干比)
三、古代文化常识积累练习。
1.下列关于古代文化学问的说法,不正确的一项是()
A.爵位:古代皇帝对贵盛功臣的封赐。周代有公、侯、伯、子、男五种爵位,后代爵
称和爵位制度往往因时而异,但被封爵者都有封地且可世袭。
B.三公:中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。周代已有此词,详细说法不一
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