2024三年级英语上册Unit3BodyandFeelingsLesson18LookatMe第二课时教案冀教版三起.docVIP

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Unit3FeelingsandBody

Lesson18LookatMe

其次课时

教学目标：

1.学问目标：

(1)驾驭并运用本课句型:Whatcolourareyour\his\hereyes?My\His\Hereyesare…...

(2)口头驾驭beautiful,handsome,pretty及运用这些词汇形容人的容貌。

(3)学会唱本课的英文歌曲“ThePrettyLittleGirl.”

2.实力目标：

学会运用本课的句型来描述人眼睛的颜色。

3.情感目标：

培育学生合作学习的精神,在与其他同学的合作中获得学问。

教学重点：

驾驭本课的句型,运用句型来描述人的眼睛的颜色。

教学难点：

运用beautifulhandsomepretty来形容人的容貌。

教学过程：

Step1:Warm-up

1.师生互致问候

2.齐唱英文歌曲“IfYouAreSadandYouKnowIt.”

3.做嬉戏:ISeeSomething.(老师说学生猜)

T:Iseesomethinglong.Iseesomethingshort.

Ss:(举手)Isitthis?

T:Yes\No.

4.操练

T:(指一幅图)Isthishaircurlyorstraight?

Ss:Its...

T:Isthislongorshort?

Ss:Its...

T:Isthisredorblack?

Ss:Its…

Step2:Presentation

1.Whatcolourareyour\his\hereyes?

My\His\Hereyesare...

①示范

老师指书上的图画和学生一起读blueeyes,browneyes,greeneyes,blackeyes再指另一幅图画，提问Whatcolourarehis\hereyes?学生回答His\Hereyesare…

②操练

老师引导学生进行问答，要求运用物主代词myyouhisher

T:(指一同学)Whatcolourarehis\hereyes?(领读此句)

Ss:(跟老师说)Whatcolourarehis\hereyes?

T:His\Hereyesare...

Ss:His\Hereyesare...

T:(问学生)Whatcolourareyoureyes?

Ss:Myeyesare...

T:(指一个学生的眼睛)Whatcolourareyoureyes?

Ss:Myeyesare...

T:Yes,theyare…

③播放课文录音No.1让学生看书跟读.

④小组练习

让学生自由结伴，结成三人小组，轮番问答关于眼睛颜色的问题，可指看书中的图来问，也可指同学的眼睛来问。

⑤老师告知学生们依据指令画画儿：

T:Drawaboy.Hehastwoheads.Hehaspurpleeyes.Hehasredcurlyhair

Drawagirl.Shehassixlegs.Shehasgreeneyes.Shehaslongblondhair.

2.beautifulhandsomepretty

①示范

告知学生manwoman用于说明成年人boygirl用于小孩beautiful意为“美丽、美丽、美丽”handsome意为“美丽、俊美、潇洒”pretty意为“美丽、可爱”。让学生跟老师重复读几遍这些词，然后展示这些词应怎样搭配。

如:Handsomeman.Heishandsome.

Beautifulwoman.Sheisbeautiful.

Prettygirl.Sheispretty.

②播放课文录音No.2让学生看书跟读.

③教唱歌曲“ThePrettyLittleGirl”

让学生细致视察树上小女孩的几幅图片，要求学生说出他们再图片看到的那些东西的名称(tree,grass,girl,arms等)

让学生跟老师逐句学唱，最终学生一齐跟录音唱。

3.结束课堂教学

做《活动手册》，检查理解状况

SayGoodbye!tothestudents.