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农村小学书香校园建设的现状、困境与突破路径研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在知识经济时代，阅读作为获取知识、增长智慧的重要方式，对个人成长和社会发展具有深远影响。近年来，国家高度重视全民阅读，将其作为提升国民素质、推动文化发展的重要举措。“深化全民阅读活动”被写入党的二十大报告，自2014年起，“全民阅读”已连续11年被写入《政府工作报告》，从国家战略层面为阅读推广提供了有力支持。各地也纷纷出台相关政策法规，如《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》《湖北省全民阅读促进办法》等，为全民阅读营造了良好的政策环境。

书香校园建设作为全民阅读