核心素养目标2025春新教材北师大版数学七年级下册6.4.1 曲线型图象教案.docxVIP

第六章变量之间的关系

6.4用图象表示变量之间的关系

第1课时曲线型图象

1．经历从图象中分析变量之间关系的过程，进一步体会变量之间的关系．

2．结合具体情境理解曲线型图象上的点所表示的意义．

3．能利用图象对所研究的对象过去的情况作一个回顾，对未来的情况作一个预测；领悟数形结合思想，培养观察能力和联想能力．

重点：结合具体情境，理解图象上的点所表示的意义，并能从图象中获取变量之间的关系．

难点：能从图象中获取变量之间的关系，并能用语言进行描述．

一、导入新课

知识链接

观察下图，你能从中获取怎样的信息？

创设情境——见配套课件

二、合作探究

探究：用曲线型图象表示的变量间的关系

下表是某天各时刻的气温值，请分析这天的温度变化情况(要求直观、形象、生动).

时刻/时

0

3

6

9

12

15

18

21

24

温度/℃

26

23

24

27

31

37

35

31

26

展示图象直观地表示变量之间的关系．运用描述性语言引入图象及其特点，并根据下图填空：

(1)9时的温度是________，12时的温度是________．

(2)这一天的最高温度是________，是________时达到的；最低温度是________，是________时达到的．

(3)这一天的温差是________，从最低温度到最高温度经过________小时．

(4)在什么时间范围内温度在上升？在什