人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第五单元 口语交际：辩论 (2).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元口语交际：辩论1.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(1)确定好正方、反方后，马上就可以开始辩论，无须作准备。()(2)辩论前要有针对性地搜集材料。既要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。()(3)选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。()(4)根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。()任务一：辩论前的准备×√√√【点拨】根据课本中“辩论前，要作充分的准备”可知，第(1)题中“马上就可以开始辩论，无须作准备”的说法有误。2.下列关于辩论时应注意的事项，表述有误的一项是()A.我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。B.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。C.自由辩论时，语速要快，情绪要激昂，要在气势上压倒对方，不用注意用语是否文明。D.自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。C任务二：辩论小技巧【点拨】课本中的“小贴士”提示了辩论中的两个要点：①听出别人讲话中的矛盾或漏洞；②抓住漏洞进行反驳，注意用语文明。C项的表述有误。3.辩题：电脑时代需要/不需要练字(1)确定辩论方：正方：电脑时代需要练字反方：电脑时代不需要练字(2)搜集材料：下面的材料是正方的，还是反方的？请选一选。①新的书写工具已经可以代替传统的书写工具，我们要与时俱进，顺应时代发展。()任务三：尝试辩论B②中国的文字博大精深，书法是我国优秀的传统文化，也是一种艺术。作为中国人，我们有义务将祖国的文化发扬光大。()③人们常说字如其人，一个人所写的字代表着他的形象，别人能从中看出他的品德修养水平。练字还可以陶冶人的情操，磨炼人的意志。 ()④写字是为了方便互相交流，有了电脑，人们互相交流起来更方便了，而且电脑上的字清晰美观，也更方便保存。 ()AAB【点拨】正方的观点是“电脑时代需要练字”，搜集的材料要能证明正方的观点，材料②③符合正方观点。反方的观点是“电脑时代不需要练字”，材料①④符合反方的观点。4.“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”告诉我们逆境有利于成长；“一朝被蛇咬，十年怕井绳”又说明挫折对人的成长有负面作用。下面是辩题“挫折是否有利于成长”中正方陈述的观点，假如你是反方，你会怎样陈述观点呢？请写下来吧。正方发言：挫折有利于成长。因为挫折能磨炼人的意志，使人变得更坚强；挫折能激发人的斗志，使人迸发出巨大的力量；挫折能增长人的才智和见识。所以我方观点是挫折有利于成长。反方发言：挫折不利于成长。因为____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。示例：不少人因为家庭贫困，失去了上学的机会，终生碌碌无为；很多残疾人，没有健全的身体，一生被命运折磨；还有很多人，无力承受一次次的失败，最终走上绝路。所以我方观点是挫折不利于成长【点拨】本题考查创意表达能力。观察发现，正方采用排比的句式，证明了挫折有利于成长这一观点，语言非常有气势。在证明反方观点“挫折不利于成长”时，我们也可以采用排比的句式，增强语言气势，通过列举不同人的遭遇，来证明自己的观点。**********感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG**********