新人教小学美术二年级下册全册教案.pdfVIP

人教版小学二年级美术下册教案

教学计划

一、了解学生，教学分析

二年级的学生已经学习有关美术基本知一年多的时间了，也掌握了一些简

单的基本创作、设计等的技能，但有部分同学在绘画、动手制作过程中还缺少

大胆想象的创造，还要多鼓励学生大胆表现自己的想象创造。

二、教学目的任务

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。

2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

3、培养学生空间知觉,形象记忆，创造等。

三、教学重点难点

1、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。

2、发展学生空间知觉，形象记忆，创造。

四、教学措施

1、做到不备课不上课。

2、精心制作教具。

3、运用多种教学手段，培养学生学习兴趣。

4、多展示学生作品等,增强学生自豪感，提高自信心。

5、提倡师生互动教学模式。

五、教学进度安排表

周课时教学内容

次

12第1课纸片插接

22第2课重重叠叠

32第3课点、线、面

42第4课漂亮的包装纸

52第5课五味瓶第6课得奖了

62第7课美丽孔雀

72第8课叶子上的小“血管”

82第9课漂亮的花边

92第10课脚印的联想

102第11课蔬果变变变

111第12课小鸟的家第13课动物的故

事

121第14课友谊卡

132第15课家乡变了样

142第16课我的老师

152第17课会爬的玩具

162第18课电脑美术

172第19课娃娃家

182第20课五彩缤纷的生活

19复习考查

20复习考查

第1课纸片插接

教学目的：

1、让学生初步了解新的手工制作知及掌握基本的插接技巧。

2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。

教学重点：插接图形的造型设计。

教学难点：插接技巧的了解与掌握插（接方法与摆设形状）

教学工具：彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。

第一课时

一、授课

1、制作方法对比导入——点出课题

师言：小朋友们，我们在上几个学期的美术课中，上过很多的手工课，学

到了许多新的制作方法。请（几个学生讲讲学过什么样的方法：粘、剪、

卷……）。教师指出今天我们要学习新的制作方法——插接（纸片插接）。

2、欣赏、对比，发现新的纸工技法

欣赏制作精美的插接作品。（克牌插接、几何形插接、水果形插接及粘

贴式的立体桥梁作品。）

请学生观察这些纸艺作品与以往的手工课制作纸艺作品有什么不同的地

方。在（观察粘贴式的桥梁作品与插接成的纸片作品中引导学生对比发现两者

有制作方法何不同之处）这些作品都巧妙的利用了插接方法。（由学生回

答、发现。）

3、观察范作：

师问：观察作品并告诉老师哪些比较好看，为什么？

生答：纸片的图形十分漂亮，颜色丰富，搭配和谐。

4、教师边示范制作，边讲解：

刚才我们经过观察，已经发现了这课要学习的内容一