人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第三单元 有目的地阅读 语文园地.pptVIP

（R）版语文六年级上册课件语文园地课后练习

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（2）用恰当的描写方法写一写人物读书入迷的情景。?示例：她坐在公园的长椅上，手捧着书静静地阅读。书中的文字深深地吸引着她。她时而扬起嘴角，时而蹙起眉头，时而发出一声叹息。??示例：她坐在公园的长椅上，手捧着书静静地阅读。书中的文字深深地吸引着她。她时而扬起嘴角，时而蹙起眉头，时而发出一声叹息。?

2.读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处，并用这种方法围绕给定的话题写一写。人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一．是．适合生物生存的温度……二．是．必要的水分……三．是．适当成分的大气……四．是．要有足够的光和热，为生命系统提供能源。（1）这段话采用了?总分?结构，并且逐条列举出相关条件。这样写的好处是：可以使?观点?清楚；可以把理由表达得?有序?，条理分明。总分观点有序

（2）仿照例句，向妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球。?示例：妈妈，我认为踢足球有以下三点好处：一是我的学习任务繁重，适当地踢足球可以劳逸结合；二是现在我们班里近视的同学越来越多，适当地踢足球可以缓解眼睛疲劳；三是足球是一项需要团队协作的体育项目，踢足球可以培养我的团队意识。所以我想在每周三放学后踢一会儿足球，可以吗？??示例：妈妈，我认为踢足球有以下三点好处：一是我的学习任务繁重，适当地踢足球可以劳逸结合；二是现在我们班里近视的同学越来越多，适当地踢足球可以缓解眼睛疲劳；三是足球是一项需要团队协作的体育项目，踢足球可以培养我的团队意识。所以我想在每周三放学后踢一会儿足球，可以吗？?

三、日积月累。补充诗句，并完成练习。胜日寻芳泗水滨，?无边光景一时新?。等闲识得东风面，?万紫千红总是春?。1.这首诗的题目是《?春日?》，作者是?宋?代诗人?朱熹?。诗中“?胜日?”一词点明了天气，“?万紫千红?”一词写出了春天的蓬勃生机。2.本诗中“等闲”的意思是（B）A.无端，平白地。 B.平常，随便。无边光景一时新万紫千红总是春春日宋朱熹胜日万紫千红B

3.春天的大地生机勃勃，公园里开满了五彩缤纷的花，看到这一景象，我忍不住吟诵道：“?等闲识得东风面?，?万紫千红总是春?。”（填原句）等闲识得东风面万紫千红总是春

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