人教部编版七年级下册语文精品课件 第5单元 写作 5. 写作.ppt

月亮一缕轻柔的月光透过窗子，洒在窗台上，为窗台镀上了一层梦幻般的银辉。蓦然，我意识到今日是中秋节，现在正是满月的时候，这时的月儿一定很美吧！于是，我便下楼来赏月。好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。优秀例文写作实践沿着通往花园的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的月光之海中，烘托着这充满温馨静谧的夜。此时，我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——相比之下，太阳的温暖过于热烈奔放了；星光又显得孤寂清冷了些，只有这温柔恬静的月光，才能如此恰到好处地抚慰我的心灵。月光浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。写作实践不知不觉中，我已来到花园的门口，顺着园中小路，我走到一个池塘前。池塘很小，平时活泼的鱼儿，现在却静静地待在那儿，可能是睡着了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的石山。在月光的洗涤下，石山更显得情趣盎然，如画一般。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远，就像蒙娜丽莎那迷人的微笑一样令人心驰神往。微风吹过，平静的水面上荡起一道道波纹，池水轻柔地拥抱着山石，发出一阵阵轻轻的金属撞击般的声音，在宁静的夜中显得分外空灵。写作实践小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，微风吹过，菊花在睡梦中露出了欢欣的笑容。我转过池塘，坐在蘑菇亭下，抬头仰望着无尽的苍穹和明月，思绪便如脱缰的野马般飞驰在无际的原野中。这纯洁的月光啊！我今夜终于体会到了你博大的自然气息，“明月几时有？把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊，此时也一定会在这美丽的夜里遥望着月儿吧！写作实践不知不觉中，我已陶醉在温柔的夜里，意识逐渐模糊了，整个身心在不断弥散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中。不知过了多久，一缕清凉的风吹来，我蓦地被惊醒了，这才想起——该回家了。写作实践写作实践点拨月亮是自古以来就常见的写作题材。作者在这里没有延续古人面对秋月的悲怆写法，也没有故作豁达，而是自始至终以从容的文笔，为我们刻画出一轮静谧而让人神往的明月，让人的心灵在月光中升华。全文语言流畅，情景交融，营造了一个优美的意境。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第5单元写作文从字顺总体目标：修改习作,使语言更加简明,培养良好的写作习惯。具体目标：1.了解语言简明的基本要求，在比较阅读中体会“简明”的内涵。2.总结阅读和写作经验，掌握使语言简明的方法技巧。写作目标（重点）（重点）写作指导知识讲解鲁迅先生曾说：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”（《答北斗杂志社问——创作要怎样才会好？》）要想写出简洁明了的文章，我们应该不断地修改、锤炼。这就是第五单元的写作任务：语言要简明。简明，就是简要、明白。也就是说，行文时，当简则简，语言要尽可能精练，不重复、啰唆；同时,表达的意思又要清楚明白，不让人产生误解。写作指导写作方法点拨“语言简明”的技法1.去次留主法——围绕中心，突出重点。如：最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。我拿出攒了很久的零用钱，跑到商店里，想给妈妈买支眼霜。商店里各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，昂贵的价格让我感到很惊讶。我想，眼霜那么贵，利润一定很高，看来卖化妆品能挣不少钱呢！最后，我给妈妈挑了一支眼霜，心满意足地走出了商店，回家了。写作指导这一段写“我”去商店里给妈妈买眼霜，表现“我”对妈妈的感恩之情。画线句子偏离中心，分散了叙事的主题，使语段表意不够集中，应该删掉。写作指导写作指导2.删繁就简法——避免重复，删除多余。如：（1）她说她在等候上车的时候，她心里一直在后悔。（2）接着是整座城市因火山爆发毁灭，直到1709年，这座被毁灭的城市才被一些考古学家发掘出来。（3）他说他在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。写作指导（1）句中“她”重复啰唆，应该改为“她说她在等候上车的时候，心里一直在后悔”；（2）句中“这座城市”重复啰唆，应该改为“接着是整座城市因火山爆发毁灭，直到1709年，它才被一些考古学家发掘出来”；（3）句中三个“他”指代对象相同，语法作用也相同，删掉最后一个“他”会更简明。写作指导还要注意不要堆砌词语。如：小伙子天天锻炼，身体显得很健壮结实、强壮有力、敦实健硕。这句话中“健壮结实”“强壮有力”“敦实健硕”三个词语意思相近，放在一起，给人堆砌、累赘的感觉。写作指导3.巧用替代法——善于概括，巧用指代。比较下面两句话。(1)这艘新舰艇