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西部乡村初中教师专业生活保障环境的深度剖析与优化路径——以B中学为镜鉴
一、绪论
1.1研究背景与缘起
教育公平是社会公平的重要基石,对于促进社会和谐发展具有深远意义。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》着重强调了教育公平的关键地位,明确提出要“把促进公平作为国家基本教育政策”。这一政策导向凸显了教育公平在国家发展战略中的核心位置,为我国教育事业的均衡发展指明了方向。乡村教育作为我国教育体系的根基,其发展水平直接关系到教育公平的全面实现。然而,由于历史、地理、经济等多方面因素的制约,我国乡村教育,尤其是西部乡村教育,在发展过程中面临着诸多困境,与城市教育之间存
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