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学校“十四五”发展规划及2035远景目标

一、指导思想与总体目标

(1)本规划以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。规划期间，学校将围绕“双一流”建设，以提升教育教学质量为核心，深化综合改革，推动学校各项事业高质量发展。预计到2025年，学校将实现博士学位授予单位立项建设，本科教学合格评估优秀，科研创新能力显著提升，力争在国内外学术界形成较高的知名度和影响力。

(2)总体目标是建设成为高水平研究型大学，形成以工为主，工、理、文、经、管、法、教育等多学科协调发展的学科体系。为实现这一目标，学校将重点优化师资队伍结构，力争到2025年，具有博士学位的教师比例达到80%以上，引进和培养一批国内外知名学者和领军人才。同时，学校将加大教学投入，提升教育教学质量，确保本科毕业生就业率达到95%以上，研究生就业质量稳步提升。

(3)在“十四五”期间，学校将重点实施“人才培养强基工程”、“科技创新引领工程”、“国际化战略推进工程”和“校园文化建设工程”四大工程。其中，“人才培养强基工程”将着力提升学生的综合素质和创新能力，通过开展各类竞赛、实践活动，培养学生的创新精神和社会责任感。预计到2025年，学生参与国家级以上竞赛获奖人数将超过500人次，毕业生就业率持续保持在90%以上。

二、主要发展任务与重点工程

(1)主要发展任务之一是深化教育教学改革，提升人才培养质量。学校将全面实施新工科建设，推动课程体系、教学内容、教学方法改革，加强实践教学环节，提高学生的工程实践能力和创新创业能力。例如，通过实施“卓越工程师教育培养计划”，预计到2025年，培养出至少1000名具备国际竞争力的工程技术人才。

(2)重点工程之一是加强科研创新能力建设。学校将设立科技创新基金，支持高水平科研团队建设，鼓励教师和学生参与科研项目。计划到2025年，学校科研经费总额达到5亿元，发表高水平学术论文1000篇，申请发明专利500项。已成功培育一批具有国际影响力的科研成果，如某项新能源材料研究项目在国际会议上获得高度评价。

(3)在国际化战略方面，学校将实施“全球伙伴计划”，拓展与世界知名高校的合作与交流。通过建立海外学习中心，预计到2025年，将有2000名学生赴海外交流学习，同时引进100名国际知名学者。此外，学校将举办国际学术会议，提升学校在国际学术界的地位，如成功举办的世界工程教育大会，吸引了全球近千名专家学者参与。

三、保障措施与实施路径

(1)为了确保“十四五”发展规划的有效实施，学校将建立健全保障机制。首先，加强组织领导，成立规划实施领导小组，统筹协调规划实施过程中的各项工作。其次，完善政策体系，制定相关配套政策，为规划实施提供有力政策支持。此外，强化监督检查，定期对规划实施情况进行评估，确保各项任务按时保质完成。

(2)在实施路径上，学校将采取以下措施：一是强化顶层设计，明确各阶段发展目标和重点任务，确保规划实施有序推进。二是实施项目化管理，将规划目标分解为具体项目，明确项目责任人，确保项目按时按质完成。三是加强资源整合，优化资源配置，提高资源利用效率。四是深化内部改革，激发内生动力，推动学校各项事业持续发展。

(3)学校还将加强对外合作，积极争取政府、企业和社会各界的支持。通过开展校企合作，建立产学研一体化平台，推动科技成果转化。同时，加强与国内外高校的交流与合作，引进国际优质教育资源，提升学校国际化水平。此外，学校将注重师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，打造一支高素质、专业化的教师队伍，为规划实施提供坚实的人才保障。

四、2035远景目标与展望

(1)在2035年，学校将致力于实现成为世界一流大学的目标，届时学校将形成以工为主，工、理、文、经、管、法、教育等多学科协调发展的学科体系。预计到2035年，学校将拥有博士学位的教师比例达到90%以上，研究生招生规模达到15000人，本科生招生规模达到20000人。学校将拥有一流的科研平台，预计科研经费总额将达到20亿元，发表高水平学术论文将超过3000篇，获得国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科技进步奖的奖项数量将显著增加。例如，学校在新能源材料、人工智能、生物科技等领域的研究成果，将在全球范围内产生重要影响。

(2)2035年的学校将是一个具有国际影响力的学术中心，预计将与世界100所知名大学建立合作关系，拥有全球学生和学者的交流平台。学校将设立国际学院，提供全英文授课的本科和研究生课程，预计将有来自全球60个国家和地区的学生在校园内学习。此外，学校将举办国际学术会议，吸引全球顶尖学者参与，如每两年举办一次的国际工程教育论坛，届时将成为全球工程教育领域的重要交流平台。