人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第4单元 理想和信念 2 11 十六年前的回忆.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元理想和信念重温奋斗历程，传承革命精神11十六年前的回忆主题情境：六年级开展了“革命事迹”故事会，让我们积极讲述先烈事迹，传承革命精神吧！活动一：革命人物初了解在语境中运用字词，品读语句，体会人物特点一、阅读典典搜集的资料，了解时代背景，感受那令人难忘的历史画面。1927年春天，在帝国主义的支持下，张作霖下令通缉李大钊同志。为了bìmiǎn党组织被破坏，李大钊秘密烧掉了一些书籍和文件。面对越来越的júshì，李大钊的妻子和朋友劝他离开北京，但李大钊坚决地对妻子说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”后来，张作霖派人来搜查，同时还带来了被扣押的工友,这群móɡuǐ一样的敌人，把身穿chánɡpáo的李大钊带走后，用各种方法审讯他。但这些yòuzhì的做法，始终不能让李大钊屈服。敌人眼瞅着无计可施，就对李大钊zhíxínɡ了jiǎoxínɡ。1.借助拼音，结合语境帮典典把资料中的词语依次写在下面的横线上。__________________________________________2.典典将资料中易读错的字写在了下面，请你用“√”标出加点字的正确读音。张作霖(línlínɡ) 通缉(jīyī) 搜查(sōushōu) 扣押(jiǎyā)绞刑避免局势魔鬼长袍幼稚执行√√√√3.根据形声字的构字特点，“瞅”的意思，最有可能与什么有关？()A.季节 B.植物 C.火苗 D.眼睛D4.请帮典典把词语填到语段中的横线处，最恰当的一项是 ()A.严重 B.严峻 C.严肃 D.严厉B5.阅读《现代汉语词典》(第7版)中关于“轻易”的解释，选择正确答案的序号填在括号里。(1)不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。()(2)瞿秋白在《赤都心史》中写道：“创造新文化也不是轻易的事。” ()(3)即使遇到困难，我们也不能轻易放弃。()轻易qīnɡyìA.(形)简单容易：胜利不是~得到的。B.(副)随随便便：他从不~发表意见。BBA6.典典发现资料中画线的语句是对李大钊的描写，在十分危险的处境下，李大钊却____________________________________，这表现了他的革命精神 一心考虑革命工作的需要，语言无私无畏不顾自身安危【点拨】本题考查对重点句子的理解。这里主要是李大钊对妻子说的话，所以是对李大钊的语言描写。由“现在是什么时候”“这里的工作多么重要”“我哪能离开呢”可知，在形势险恶、处境危险的情况下，李大钊内心虽然承受着巨大的压力，却一心考虑革命工作的需要，不顾自身安危，从这坚定的话语中，我们能体会到李大钊无私无畏的革命精神。活动二：革命事迹在我心了解课文的叙述顺序、收尾呼应的写法和好处，讲清革命的故事二、典典想按照时间顺序讲述李大钊的故事，请你帮他补全时间轴。被审时被捕时面对危险处变不惊，镇定从容安定沉着，对革命事业充满信心三、好的开头和结尾可使故事更有吸引力。读课文最后两个自然段和开头，完成练习。无限追思示例：风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。首尾呼应严谨憎恨【点拨】本题考查首尾呼应的写法和创意表达的能力。课文最后两个自然段与开头形成呼应，特别是两次出现李大钊遇害的日期，不仅使文章结构严谨，对文章的中心起到了强化作用，表现了作者对敌人的憎恨，更突出了作者对父亲遇害之事记忆深刻，也表达了作者对父亲的无限追思之情。首尾呼应即开头提到的内容，在结尾要进行解释、说明、交代、回应等，注意并不是简单重复。仿照课文开头和结尾的写法，补充即可。四、阅读典典推荐的英雄人物故事，感悟革命精神，完成下面的练习。最后的时刻罗广斌、杨益言那是一个非常晴朗的日子，守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。活动三：革命精神放光芒关注外貌、神态、语言描写，体会人物品质这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习