植物细胞工程的基本技术课件-高二下学期生物人教版选择性必修3(2).pptx

问题导入;

选择性必修三《生物技术与工程》;;自学指导一3min;全能性大小比较：①受精卵＞生殖细胞（卵细胞＞精子）＞体细胞；②植物细胞＞动物细胞；③幼嫩的细胞＞衰老的细胞；④分化程度低的细胞＞分化程度高的细胞；⑤分裂能力强的细胞＞分裂能力弱的细胞。;自学指导二6min;菊花的组织培养实验过程;自学检测二;单选题

1下列关于菊花组织培养的说法，正确的是()

A.实验中使用的外植体、培养基和所有的器械都要灭菌

B.外植体消毒→外植体切段和接种→诱导脱分化→诱导再分化→试管苗移栽

C.再分化过程在实验室或植物组织培养车间进行，需要避光处理

D.所用培养基中生长素和细胞分裂素比例为1：10时有利于诱导根的形成;根、芽;当堂训练;一、单选题（每个1分）

1.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是（）

A.乳腺癌细胞易于进行离体培养，说明其全能性比较高

B.细胞具有全能性是因为细胞内含有发育所需的全套遗传物质

C.只要是植物体的活细胞，任何条件下都能表达出全能性

D.植物体只有分生区细胞具有全能性，其他部位细胞没有全能性

2.下列有关菊花的组织培养实验，说法正确的是()

A.外植体的消毒需用酒精和次氯酸钠按1：1混合处理

B.取自菊花的幼茎、叶片等含叶绿体部位的培养物，经诱导获取的愈伤组织中无叶绿体存在

C.整个过程中更换培养基的顺序为诱导愈伤组织的培养基→诱导生根的培养基→诱导生芽的培养基

D.若探究生长素与细胞分裂素的使用比例对菊花组织培养的影响，需设置3组实验;3.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件是()

①无菌环境②一定浓度的植物激素③适宜的温度④充足的光照⑤充足的养料

A.①③④⑤B.②④⑤C.①②③D.①②③⑤

4.(2021·江苏卷，5)植物组织培养技术常用于商业化生产，其过程一般为：无菌培养物的建立→培养物增殖→生根培养→试管苗移栽及鉴定。下列相关叙述错误的是()

A.为获得无菌培养物，外植体要消毒处理后才可接种培养

B.组织培养过程中也可无明显愈伤组织形成，直接形成胚状体等结构

C.提高培养基中生长素和细胞分裂素的比值，有利于诱导生根

D.用同一植株体细胞离体培养获得的再生苗不会出现变异

;6.植物组织培养过程中，需要用到①诱导愈伤组织培养基、②诱导生根培养基和③诱导生芽培养基。下列有关这三种培养基以及菊花组织培养的叙述，正确的是（)

A.菊花的幼茎茎段在离体培养过程中，最后用到的培养基是③

B.若接种的外植体是花药，则离体培养得到的植株都是单倍体

C.脱分化形成愈伤组织不需要光照，再分化时需要光照

D.①中细胞不发生基因的选择性表达

7（菏泽期中）植物体细胞通常被诱导为愈伤组织后才能表现全能性。研究发现，愈伤组织的中层细胞是根或芽再生的源头干细胞，其在不同条件下，通过基因的特异性表达调控生长素、细胞分裂素的作用，表现出不同的效应（见如表）。已知生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生；反之，有利于芽的再生。下列推论不合理的是()

A.WOX5失活后，中层细胞会丧失干细胞特性

B.WOX5+PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累

C.ARR5促进细胞分裂素积累或提高细胞对细胞分裂素的敏感性

D.体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制

;8.青蒿素是治疗疟疾的特效药物，中国科学家屠呦呦因在抗疟疾药物青蒿素的提取方面做出了突出贡献而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下图为利用组织培养获得含青蒿素较高的黄花蒿的基本流程。试回答下列问题：

;1.关于植物组织培养的再分化过程，说法错误的是（）

A.再分化过程中，不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质

B.脱分化与再分化过程所使用的培养基主要是激素浓度及用量比例的不同

C.再分化过程在实验室或植物组织培养车间进行，需要避光处理

D.再分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化;下列是植物组织培养流程图，请回答：