淘气的小爱幼儿园小班数学教育PPT.pptxVIP

课程名称：淘气的小爱

在“淘气的小爱”数学教学活动中，教师将借助有趣的故事，带领孩子们探索数学的乐趣。活动开场，教师绘声绘色地讲道：“小朋友们，今天我们要认识一个可爱又淘气的小女孩，她叫小爱。周末的早上，小爱早早起床，准备去厨房找点好吃的。”孩子们的目光瞬间被吸引。走进厨房，小爱看到桌子上放着一盘水果。教师提问：“小朋友们，仔细看看，盘子里有几个苹果呀？”引导孩子们数数，原来有3个苹果，借此巩固对数字3的认识。小爱又发现一个装着圆形饼干的盒子，教师拿起一块饼干，问：“大家看，饼干是什么形状的呀？”孩子们齐声回答：“圆形！”教师继续说：“那生活中还有哪些东西是圆形的呢？”孩子们纷纷举手，有的说车轮，有的说钟表。接着，小爱看到橱柜里有一些正方体的盒子，教师拿出一个盒子展示：“这是正方体，它有几个面呀？大家数一数。”孩子们认真数着，发现正方体有6个面。随后，小爱想帮忙摆餐具，她拿来3双筷子。教师引导：“一双筷子有2根，那3双筷子一共有几根呢？”孩子们开动脑筋，算出是6根。最后，教师总结：“今天我们跟着小爱一起在厨房发现了好多数学知识，有数字、形状，还有数量的计算。生活中到处都藏着数学，回家后，大家也像小爱一样，找找家里的数学秘密，和爸爸妈妈分享。”通过这个故事，孩子们充分感受数学与生活的紧密联系，提升数学思维。教学内容

一、活动目标：1、在游戏活动中，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。2、初步培养观察力和动手能力，萌发对科学活动的兴趣。3、养成自己整理鞋子的良好习惯。

重点：按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对。难点：寻找鞋底的秘密，特别是形状：两头大中间向里凹，但两只鞋子的朝向是相反的。

小班数学教师：XXX单位：XXXXXXXXX幼儿园

淘气的小爱

外形？大小？颜色？外形相同大小相同颜色相同

再见~