高中思想政治教材中榜样的多维审视与优化路径.docx

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2025-03-17 发布于上海
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高中思想政治教材中榜样的多维审视与优化路径

一、引言

1.1研究背景与意义

高中阶段作为学生成长的关键时期，思想政治教育在其发展历程中占据着举足轻重的地位。《普通高中思想政治课程标准》明确指出，思想政治学科核心素养主要涵盖政治认同、科学精神、法治意识和公共参与，而培养学生的政治认同是达成其他素养的基本条件，也是落实立德树人根本任务的核心内容。通过系统学习思想政治教育，学生能够深入研习马克思主义理论和社会科学常识，从而有效形成良好的逻辑思维能力，切实提高社会生活能力，更为直观地认识我国发展进程中出现的新情况和新问题。这不仅有助于他们树立正确的世界观、人生观和价值观，还能增强社会责任感，为未来的