人教部编版七年级上册语文精品课件 第一单元 单元写作 热爱生活，热爱写作 (2).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG单元写作热爱生活，热爱写作写作来源于生活，是生活的一部分。因此，热爱写作要从热爱生活开始，生活才是我们写作永不枯竭的源泉。写作点拨1.观察生活，积累素材。写作素材的主要来源就是生活，关键是要用你的慧眼仔细观察，从生活中提炼素材。生活中的一切都可以是写作的好素材，必须学会去发现，去搜集，做生活的有心人。可以有意识地写观察日记，把观察到的景物，人物的动作、语言、神态、外貌等记录下来，充实到自己的素材库里，为写好作文做好素材准备。2.体验生活，捕捉灵感。除了关注日常生活外，还要有目的、有计划地开发真实生活中的作文资源，积极参加丰富多彩的活动，尽情地体验生活，捕捉写作灵感。任何生动形象的语言都来源于生活。对生活有所观、有所感，写作时语言就有个性了。3.感悟生活，抒发真情。生活中有取之不尽、用之不竭的写作素材。我们在生活中要处处留心，时时在意，用心体验，用心感悟，“登山则情满于山，观海则意溢于海”，那么，小到一草一木、一虫一鸟都可以成为鲜活的写作素材。例文引路携家身旁的日子家是什么？家是一处温馨的港湾，是一抔育苗的黄土，是一束柔和的灯光，是一把遮雨的花伞……①家是天边最美丽的云，永远飘摇在我心灵的天空。在夕阳薄薄的余晖下，我整理着我的背包，品味着家甜丝丝的味道。【旁批】①写法角度：一系列的比喻构成排比，形象地点明了家在“我”心中的地位，紧扣文章题目，开门见山。我拿起一个芒果，爸爸高高的身影浮现在我的眼前。他站在一袋芒果前，看看这个又看看那个，拿起一个，摇了摇头，似是不满意它的颜色，又拿起另一个，仔细地审视了一番，满意地笑了笑，放进我的包里。他眼里闪动的波光，是为我挑选东西的幸福吗？看着这温润的鹅黄的芒果，我笑开了花，这是家的味道。②②内容角度：选取生活中最寻常的场景——爸爸给“我”挑选芒果入文，极易引起读者的共鸣。拿出我粉红色的棉睡衣，妈妈胖胖的身影闪进我的脑海。夜深了，我已睡下。突然，我的门又被轻轻地打开了一条缝，妈妈侧身挤了进来，开始为我搭配明天上学要穿的衣服。睡意蒙眬中，我看见妈妈轻轻地把我的衣服放好，借着清亮亮的月光，小心地抚平每一处褶皱。柔和的月光洒进她的眼里，结成了无数亮闪闪的星星，而我就置身在这爱的星河中，浑身暖暖的。抚着软软的睡衣，我笑得更欢，这是家的温暖。③我躺在宿舍的床上，习惯性地翻出毛绒小狗，妹妹软软嫩嫩的③写法角度：用景物描写来渲染温馨宁静的气氛，烘托出浓浓的母爱。“闪进”“挤”“洒”等动词准确传神，体现了作者运用语言的功底。童声传入我的耳朵。“姐姐，你一个我一个！记得拿回来，看看我们谁的小狗长得胖！”看着妹妹毫不犹豫地把自己心爱的毛绒玩具分给我，我的眼睛湿湿的，这大概是她陪伴我的另一种方式吧！她喜欢和我在一起，我却太忙了，她便把她的最爱“派”来陪我。这是我单纯的小妹妹美丽的守护啊！摸着小狗毛茸茸的小脑袋，我的心中升起一股如清泉般的力量，这是家的激励。④④结构角度：中间几段每段开头都由一个物品引出对人物的回忆，不仅构思极为巧妙，而且使文章的结构非常清晰。作为一个住校生，虽然我不能每天都回家，但我时刻牢记，我携家在身旁。携家身旁的日子里，每天都有爸爸的叮咛，妈妈的拥抱，妹妹的微笑，这些都是助我奋勇向前的力量。携家身旁的日子里，让信念、梦想与我一起扬帆远航吧！名师点评：这是一篇认真观察生活、体验生活、抒发真情的佳作。作者通过选取三个物品，引出三个亲人，细致地描绘了爸爸、妈妈、妹妹对“我”的关爱，表明自己虽然住校，但“家”一直在自己身边，亲人的爱是“我”不断前行的动力。作者正是因为有一颗热爱生活的心，才能感受到生活中点点滴滴的温馨和美好。写作实践春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，一年四季，每个季节我们身边都不乏独特的景致。只要我们用心观察，就一定可以发现那些与众不同的风景，并从中品味出别样的精彩。请以《，我的最爱》为题，抓住“最爱”二字，精选一处打动自己的小景，聚焦刻画，写一篇描写景物的文章。要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不少于500字；⑥不得抄袭。【思路点拨】首先理解题目要求“精选一处打动自己的小景，聚焦刻画”，因此，一定要写成描写景物的文章。体裁上，要写记叙文或散文，以描写景物为主，文中要有“我”，即融入自己“最爱”的感受和原因，还要适当运用抒情、议论的表达方式点明主旨。补题时，选择“小景”，不要贪大求全，要选自己熟悉的景物，如家乡、校园内外某处不出名但有特点的景物即可。要写好一篇写景的文章，