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心理咨询师基础知识章节练习题
第三章发展心理学
一.单项选择题
1.认为心剪发展内因与外因互相作用的结果,持该看法的学者()
A.皮亚杰
B.普莱尔
C.吴伟士
D.施太伦
答案:A
分析:皮亚杰认为,心剪发展本质上主体对客体环境的适应;适应的本质在
于主体与环境的均衡;他认为心理既不发源于天生的成熟,也不发源于后
天的经验,而发源于动作.即动作认识的源泉,主客体互相作用的中介;心
剪发展的过程主体自我选择、自我调理的主动建构过程。从哲学的高度,
皮亚杰认为他属于内因外因互相作用的发展观。故答案选A.
2.埃里克森认为童年期7岁72岁的主要发展任务()
A.获取勤劳感,战胜自卑感
B.获取完美感,防止绝望或厌反感
C.获取自主感,战胜羞愧感
D.获取亲近感,防止孤单感
答案:A
分析:埃里克森将人品发展区分为八阶段,此中童年期(772岁)的主要发展任
务获取勤劳感,战胜自卑感。故答案选A“
3.皮亚杰认为心剪发展发源于()
A.天生的成熟
B.动作
C.后天的经验
D.吮吸
答案:B
分析:此题旨在观察考生对发展心理学中皮亚杰认知发展理论的掌握状况。皮亚
杰认为,心理既不发源于天生的成熟,也不发源于后天的经验,而发源于
动作,即动作认识的源泉,主客体互相作用的中介。最早的动作与生俱来
的无条件反射。小孩一出生就以多种无条件反射对外界的刺激做出反响,发出自
己需求的信号,与四周环境互相作用,随之而发展起来的各样活动与心理操作,
都在小孩的心剪发展中起着主体与环境互相作用的中介作用。故答案选B。
4.埃里克森认为童年期优秀的人品特色()
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心理咨询师基础知识JC03发展心理学单元作业题
A.希望质量
B.意志质量
C.目标质量
D.能力质量
答案:D
分析:埃里克森将人品发展区分为八阶段,此中童年期的优秀人品特色为能力
质量;希望质量、意志质量以及II标质量婴儿先期、婴儿后期、少儿期的优秀
人品特色。故答案选Do
5.察看学习指()
A.存心识地学习他人身上的长处
B.学生在老师指导下的野外学习
C.一个人的行为直接遇到奖赏或处罚而产生的学习
D.个人经过察看他人行为及其增强结果,习得某些新的反响
答案:D
分析:班杜拉的社会学习理论指出,察看学习经过察看他人(楷模)所表现
的行为及其结果而进行学习,故答案选D。
6.第二逆反期的独立自主求主在于()
A.求按自我的意志行事
B.抗争父亲母亲的控制和过分保护
C.求精神自主和人品的独立
D.求社会地位的优胜
答案:C
分析♦:第二逆反期所的独立自主性是求人品独立,求社会地位同样,
求精神和行为自主,抗争父亲母亲或相关方的控制。而求按自我意志行事和
抗争
父亲母亲的控制和过分保护为第一反叛期独立自主的求,故答案选C。
7.社会给于青年暂缓执行成人的责任和义
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