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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG教材习题讲解1.反复诵读《登幽州台歌》,静下心来,设身处地想象自己在古代,是那样寂寞地独自登台远望,瞬间感到天地无穷,人生有限。试试看,你能否进入并体会诗歌的意境?是否理解诗人为何“独怆然而涕下”?参考答案:略。点拨:把个人放到广阔的宇宙背景之中,加上一个“独”字,渲染了诗人不可名状的孤独悲凉之感。“独怆然而涕下”逼真地描绘了诗人热泪飞洒的情态和悲愤之情。教材习题讲解2.你有过登山的经历吗?当你登高纵目,与云朵、飞鸟、山峦融为一体时,也许就会心清气朗,油然产生类似《望岳》与《登飞来峰》所写的那种感觉。反复诵读这两首诗,体会诗人的心境。参考答案:登山的经历略。诗人的心境参考“课文主旨”。教材习题讲解3.古诗文中某些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。解释下列诗句在原诗中的意思,以及后来衍生的意义。(考点:体会诗句的现实意义)(1)会当凌绝顶,一览众山小。参考答案:(1)诗句原意见译文。衍生意义:不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切。教材习题讲解(2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(2)诗句原意见译文。衍生意义:掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。教材习题讲解(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(3)诗句原意见译文。衍生意义:在困境中坚持下去,也许就会出现豁然开朗的转变;世间事物是消长变化的。教材习题讲解(4)落红不是无情物,化作春泥更护花。(4)诗句原意见译文。衍生意义:多借指甘愿牺牲自我的无私奉献的精神。教材习题讲解4.背诵这五首诗,并用楷书默写下来。参考答案:略。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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