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2024_2025学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第7课海湾战争教案1新人教版选修3.docVIP

2024_2025学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第7课海湾战争教案1新人教版选修3.doc

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5.7海湾斗争

【教学素材】

1.材料一越南斗争使美国的政界、军界高层在后来进行斗争决策时“形成一种新的共识:美国只应把动用军事力气作为最终一种手段;只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做;只有当获得公众强有力的支持时才能这样做;只有在有可能相对较快地以较小代价取得成功时才能这样做。”

——摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》

材料二1990年12月,海湾斗争“沙漠风暴”行动发起之前,美国总统乔治·布什表示:“你们尽管放心,倘如须要实行军事行动,绝不会出现另一个越南。”

——摘编自威廉·黑德等编《回顾越南斗争》

请回答:

(1)依据材料一、二并结合所学学问,简析海湾斗争没有成为“另一个越南”的缘由。

答案:美国吸取越南斗争教训,确定斗争决策的原则;越南斗争事实上是美国与越南及其支持者的较量,海湾斗争是多国部队与单一国家的较量;越南斗争是美国发动的斗争,海湾斗争是联合国授权的行动;海湾斗争是高科技斗争。

(2)依据材料一、二并结合所学学问,简析两次斗争的结果对国际关系的影响。

答案:越南斗争:推动美苏关系走向缓和;有利于世界多极化趋势。海湾斗争:强化了美国的唯一超级大国地位;使中东地区的局势更加困难化。

解析:

分析:(1)越南斗争使美国损失惨重,“没有成为‘另一个越南’”是指美国在海湾斗争打赢了。由材料一可知,鉴于越南斗争失败的教训,美国政界、军界高层确定了斗争决策的原则。联系越南斗争和海湾斗争的参与者、斗争概况和斗争特点等学问分析即可。(2)回忆教材学问可知越南斗争后,美国政府调整政策,实行战略收缩,改善与中国的关系;在同苏联争夺的同时,美国起先更多地谋求“缓和”与“对话”。联系20世纪70年头国际格局的改变,回答越南斗争对国际关系的影响;从美国超级大国地位的巩固和中东地区局势更加困难化等角度回答海湾斗争对国际关系的影响。

点评:考查海湾斗争的特点

2.材料一海湾斗争是冷战后文明间发生的第一场资源斗争。

摘自亨利顿《文明冲突与世界秩序的重建》

材料二美国派重兵参战的三次斗争(1950-1991年)

时间

美国派兵人数

进攻方伤亡

朝鲜斗争

3年

44万人

以美军为首的“联合国军”伤亡和被俘109万人

美军死亡36570人

越南斗争

12年

55万人

美军58209万人战死,30多万人受伤

海湾斗争

42天

48万人

多国战队阵亡223人,负伤697人,13人被俘

美军死亡148人

请回答:

(1)依据材料一及所学学问,用相关史实指出海湾斗争爆发的主要缘由。

答案:海湾地区重要的战略位置、丰富的石油资源,以及困难的领土、宗教和民族冲突;伊拉克企图掠夺科威特的石油财宝以转嫁两伊斗争的危机,并欲夺取科威特领土以建立海湾地区霸权,进而限制石油资源来提高自身的国际地位;伊拉克拒绝联合国决议以及中国等方面促使伊拉克无条件撤军的要求;以美国为首的西方国家欲借机限制海湾地区,掌控石油资源。

(2)依据上述材料及所学学问,指出海湾斗争中以美国为首的多国部队取得明显优势的主要因素。

答案:空中力气、电子战的应用及高技术武器大大提高了以美国为首的多国部队的作战实力,使作战行动向高速度、全天候、全时域发展;以美国为首的多国部队有几十个国家参与,双方实力悬殊;伊拉克违反国际法,还拒绝联合国决议和中国等国的和平主见,在国际上陷于孤立;以美国为首的多国部队战略技术正确,海空协作,而且分步推动,纵深包围、速战速决等。

解析:

分析:(1)从“……第一场资源斗争……”可知,这场斗争有着丰富的资源;再结合所学学问可知,海湾地区有着重要的战略地位;有着困难的领土、宗教和民族冲突以及伊拉克非法侵略行径等方面概括回答即可。该小题有肯定难度,关键还是考查对课本学问的熟记和理解程度。(2)本题是要结合两则材料回答问题的。从材料一我们可以结合所学学问概括;而材料二是一图表,关键在于分析该图表的实力,摘取关键信息可以从“时间的许久”“人数众多”“结果”三方面归纳,故可为:高科技斗争、参战国最多、萨达姆违反国际法倒行逆施而不得人心等因素回答。

点评:考查海湾斗争爆发的缘由及美国取得优势的缘由

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