免疫学的应用课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第4节免疫学的应用

一、背景资料

一、背景资料

资料二：

一、背景资料

麻疹病毒是只有一个血清型的RNA病毒，长期以来一直被认为是抗原单一而稳定。

一、背景资料

接种物中带有减毒的天花病毒，被接种者会轻度感染天花。但由于接种的天花病毒毒性已经减弱，被接种者完全可以通过免疫系统实现自愈。

资料四：

一、背景资料

牛痘具有与人痘相同的免疫效果，而且更安全。

最早

免疫

巴斯德

科学

免疫接种

二、疫苗

灭活的

减毒的

（世界上第一个预防癌症的疫苗）

灭活的

减毒的

3.分类

二、疫苗

相应的抗体

记忆细胞

抵抗力

灭活疫苗只引发体液免疫

相应的抗体

记忆细胞

抵抗力

减毒疫苗引发体液免疫和细胞免疫

二、疫苗

②一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含有的抗原。因此，可以利用病原体的某些成分（如蛋白质、多糖夹膜类）及其产物制备疫苗。随着免疫学、生物技术和分子生物学的发展，DNA疫苗也已经在临床中使用。

①疫苗不必包含一个完整的病原体。

二、疫苗

二、疫苗

“打”蛋白

“打”核酸

“打”病原体

二、疫苗

6.疫苗种类及实例

牛痘疫苗

预防天花病毒（天花）

卡介苗

预防结合杆菌（结核病）

脊髓灰质炎疫苗

脊髓灰质炎病毒（小儿麻痹）

麻疹疫苗

麻疹病毒（麻疹）

HPV疫苗

人乳头瘤病毒（子宫颈癌）

百白破

预防百日咳、白喉、破伤风

二、疫苗

疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种的疫苗作为外来抗原可激发机体发生免疫反应，有些疫苗尤其是减毒疫苗引发的免疫反应相对强烈，能引起可感知的反应。

这种想法是可行的，因为免疫反应具有特异性，不同疫苗可引发不同的免疫过程，产生不同的记忆细胞。制备联合疫苗时要保证其中含有不同的有效抗原成分。理论上是可行的，但会遇到很多困难。

临床应用中已有不少联合疫苗。例如：百白破三联疫苗可以同时预防百日咳、白喉、破伤风，还有麻疹、风疹二联疫苗，流行性脑膜炎二价疫苗等。

二、疫苗

思考讨论：结合自己的疫苗接种经历，讨论以下问题：

3.为什么注射疫苗一段时间后才会起作用?

4.患免疫缺陷病的儿童，能否接种疫苗，尤其是减毒活疫苗？为什么？

疫苗作为抗原进入人体后，要经过处理、传递、识别以及淋巴细胞的增殖、分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗一段时间后，人体才具有免疫力。

不同类型的免疫缺陷病患者，对是否接种疫苗、可以接种哪种疫苗的要求，是有区别的。但一般情况下，不建议患免疫缺陷病的儿童接种疫苗，特别是减毒活疫苗。这是因为这些儿童的免疫力低下，接种疫苗相当于受到外来抗原的刺激，处理不当，容易引起强烈的免疫反应。

正常的器官

丧失功能的器官

三、器官移植

①每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质，标明细胞身份的标签物质—组织相容性抗原（MHC），也叫人类白细胞抗原（HLA）。

②每个人的白细胞能够识别HLA，区分自己和非己。

③正常情况下，白细胞不攻击自身细胞。

④如果将别人的组织或器官移植过来，就能识别HLA不同而发起攻击。

⑤除了同卵双胞胎外，不同的人具有不同的组织相容性抗原。

人类很早就尝试做器官移植以挽救一些病人。1901年，法国医生卡雷尔在给一位朋友的信中写道：“肾移植这种手术，在同种异体之间从来还没有成功过。”1952年，法国另一位医生为一位16岁的患者移植了患者母亲的一颗肾，然而这颗凝结着伟大母爱的肾只存活了22天。

资料1：

1.最初的器官移植，为什么总是不成功呢？

可能没有考虑免疫排斥的问题

这是因为受体和供体的组织相容性抗原越一致，在进行移植时发生免疫排斥的可能性就越低，移植的器官就越容易存活；如果配型不合适，发生排斥的可能性就大，就不适合移植。

器官移植的关键：取决于供体与受体的HLA是否一致或相近。研究表明，HLA的相似度达到50%以上就可以进行器官移植。

利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植，移植器官和受体的组织相容性抗原是相同的，移植后发生免疫排斥的可能性很小。

四、免疫学在临床实践上的应用

四、免疫学在临床实践上的应用