- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
3.4?实数的运算
1.︱2︱+︱3︱的值是()
A.1B.1C.52D.25
2.计算12×(3+)的结果是.
3.
4.用计算器求结果为(结果精确到0.01)()
A.5.99 B.±5.99C.5.98D.-5.99
5.计算的结果是.(结果精确到0.001)
6.利用计算器,求下列各式的值(结果精确到万分位)
(1);(2).
7.已知一个立方体的体积为100cm,则它的棱长是()(精确到0.1cm)
A.4.6cmB.27.9cm
C.27.8cmD.18.6cm
8.物体的高度h(米)与所需时间t(秒)满足h=gt2(g=9.8米/秒2)那么一个物体从高度为122.5米的建筑物上落到地面上,需要秒.
9.一个篮球的体积是3930πcm,求该篮球的半径r.(球的体积V=πr,精确到1cm)
10.计算︱1︱+︱︱+︱2︱的结果是()
A.0B.1C.D.1
11.设a=,b=2,c=2,
用计算器比较a,b,c的大小关系是.
12.5的整数部分是,小数部分是.
13.(规律探究题)
14.小红做了一个棱长为5cm的正方体盒子,小明说:“我做的盒子的体积比你的大218cm.”则小明的盒子的棱长
为cm.
15.(开放题)在下图的两个集合中各有一些实数,请你分别从中选出2个有理数和2个无理数,再用+,,×,÷中的三种符号将选出的4个数进行3次运算,使得运算结果是一个正整数.
16.已知数轴上有两点A,B,且点A表示的数为+1,点B表示的数为2+1,求A,B两点之间的距离(结果保留两位小数).
17.
18.计算:|1|=_____________________.
19.
20.规定:logab(a>0,a≠1,b>0)表示a,b之间的一种运算.
现有如下的运算法则:lognan=n.logNM=(a>0,a≠1,N>0,N≠1,M>0).
例如:log223=3,log25=,则log1001000=.
21.
22.计算:
(2)+︱1︱.
易错易混集锦
1.(图表信息题)有一个数值转换器,其运算步骤如下:
当输入的x=64时,输出的y等于()
A.2 B.8 C. D.
2.(规律探究题)计算,,…,根据你发现的规律,判断,与,(n为大于1的整数)的值的大小关系为()
A.P<QB.P=Q
C.P>Q D.与n的取值有关
3.(图表信息题)按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为-2,则给出的值为.
4.(新定义型问题)设[x)表示大于x的最小整数,如[3)=4,[1.2)=1,那么[)=;[)=.
5.(新定义题)对于两个不相等的实数、,定义一种新的运算如下,
,如:,求的值.
6.(规律探究题)适时运用计算器,重视计算器在探索发现数学规律中的作用.
如:借助于计算器可以求得=,
=,
=,
=,
…,
仔细观察上面几道题结果,试猜想
=.
2011个2011个
55,555,5555,解析:利用计算器我们可以分别求得,
,
,
,由此我们猜想=55……5.
第2011个2011个2011个
答案
1.A
2.18
3.
4.A
5.4.6cm
6.
解:(1)28.28(2)1.639
解析:(1)按键顺序为:“”“800”“=”.(2)按键顺序为:“”“(”“22”“÷”“5”“)”“=”.
7.A
8.5
9.解:因为πr=3930π,所以r=3930π×=3930×=2947.5.
所以r=≈14(cm).
答:该篮球的半径为14cm.
10.B
11.a>b>c
12.3,2
13.4
14.7
15.解:可以构造下列运算式子(答案不唯一):3+0×()=7.
16.解:A,B两点之间的距离为︱(+1)(2+1)︱=︱+121︱=︱2︱=2≈2.05.
17.
18.1
19.1
20.解析:log1001000===.
21.
22.解:原式=4+13=.
易错易混集锦
1.D解析:根据图中的步骤,把64输入,可得其算术平方根为8,再输入8得其算术平方根是.
2.C解析:利用计算器计算得:
,
从而可以推断
,故选C.
3.解析:根据运算步骤得,把x=2代入算式得y=.
4.2,5解析:该定义是取比所给符号内的数大的最小整
您可能关注的文档
- 江苏省无锡市2024-2025学年高二上学期期终教学质量调研测试物理试卷2.docx
- 高中语文二轮考复习前三个月习题第一轮基础强化基础组合练2.docx
- 四川省雅安中学2024-2025学年高三下学期2月入学考试数学试卷(原卷版).docx
- Unit6SectionB2a-2e课件人教版九年级英语全册.pptx
- 苯课件高二下学期化学人教版选择性必修32.pptx
- 对数函数图像和性质学案-高一上学期数学人教A版.docx
- 高三生物一轮复习课件群落及其演替(第一课时).pptx
- 2018年普通高校招生全国卷I调研卷高三文科综合政治试题(三).doc
- 植物细胞工程的基本技术课件-高二下学期生物人教版选择性必修3(2).pptx
- 分离定律(第3课时)教学课件-高一下学期生物必修2.pptx
文档评论(0)