Unit 5 Lesson 2 Look at my face.（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册.docx

Unit5Lesson2Lookatmyface.（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

本章节内容为“Unit5Lesson2Lookatmyface.”，选自2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册。本课主要教授关于脸部特征的单词和句型，如eye、ear、nose、mouth等，以及“Lookatmy...”的句型，旨在培养学生的英语基本听说能力和对脸部特征的认知。本课内容与学生的生活实际密切相关，易于激发学生的学习兴趣，有助于提高他们的英语实际运用能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：通过学习本课，学生能够正确发音并熟练运用关于脸部特征的单词和“Lookatmy...”句型，增强英语听说交流能力。

2.文化意识：培养学生对英语国家文化中关于脸部特征描述的了解，提高跨文化交际意识。

3.思维品质：通过观察、描述脸部特征，激发学生的观察力和想象力，培养创新思维。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学习效果。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过一些基础的英语单词和简单句型。

-学生对脸部的基本部位有一定的认知，如eye、nose等。

-学生在日常生活中可能已经接触到一些关于脸部特征的描述。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对新鲜事物充满好奇心，对本课涉及的实物和图片有较高的兴趣。

-学生具备一定的英语听说能力，但表达可能还不够流畅。

-学生偏好互动性强、生动有趣的学习方式，如游戏、角色扮演等。

-学生在学习过程中可能需要更多的鼓励和肯定。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在发音上存在困难，特别是对于一些发音相近的单词。

-学生在运用“Lookatmy...”句型时，可能会出现语法错误。

-学生在描述脸部特征时，可能会遇到词汇量不足的问题。

-学生可能对英语国家文化中关于脸部特征的描述不够了解，需要引导。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.互动式教学法：通过师生互动，引导学生主动参与课堂，如通过提问、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣和思考能力。

2.情境教学法：利用情境模拟，如角色扮演、情景对话等，让学生在实际语境中使用所学单词和句型，提高语言运用能力。

3.任务型教学法：设计具体的语言任务，如描述脸部特征的游戏，让学生在实际操作中学习并巩固知识。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT、动画等展示脸部特征的图片和例句，增强直观性，帮助学生记忆和理解。

2.教学软件：利用英语学习软件，让学生通过互动练习巩固所学内容，提高学习效率。

3.网络资源：利用网络资源，如在线视频、英语学习网站，为学生提供更多样的学习材料和真实语境。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张有趣的脸部特征图片，引导学生关注本课主题。

-回顾旧知：让学生回顾之前学过的关于身体部位的单词，如head、arm等，为新课内容做铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍本节课要学习的脸部特征单词，如eye、ear、nose、mouth等，并解释“Lookatmy...”句型的用法。

-举例说明：使用图片和实际物品，如玩具或面具，展示单词和句型的实际应用。

-互动探究：分组进行角色扮演，让学生用新学的单词和句型描述彼此的脸部特征。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：进行小组活动，用“Lookatmy...”句型互相描述脸部特征。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，纠正发音错误，提供必要的帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

-通过快速问答，检查学生对脸部特征单词和句型的掌握情况。

-总结本节课的重点，强调“Lookatmy...”句型的正确使用。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后，用英语描述家庭成员的脸部特征，并尝试编写一个简短的故事。

-要求学生在下一堂课前，准备一个关于脸部特征的简短报告，以增强口语表达能力。

在教学过程中，教师应注重激发学生的学习兴趣，通过互动和实践活动，让学生在实际语境中学习英语。同时，教师应及时给予反馈，帮助学生克服学习中的困难，提高他们的英语水平。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-脸部特征相关词汇：介绍更多脸部特征相关的英语单词，如cheek（脸颊）、eyebrow（眉毛）、chin（下巴）等，以及与表情相关的词汇，如smile（微笑）、frown（皱眉）等。

-脸部特征描述文化：介绍不同文化背景下对脸部特征