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七年级信息技术 Excel数据排序很简单说课稿 青岛版[001].docxVIP

七年级信息技术 Excel数据排序很简单说课稿 青岛版[001].docx

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七年级信息技术Excel数据排序很简单说课稿青岛版

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:七年级信息技术Excel数据排序很简单

2.教学年级和班级:七年级

3.授课时间:2023年X月X日星期X第X节课

4.教学时数:1课时

二、核心素养目标

1.信息意识:培养学生对Excel数据排序功能的认识,提高学生对数据处理和信息管理的意识。

2.计算思维:通过实践操作,引导学生运用逻辑思维解决实际问题,培养计算思维能力。

3.数字化学习与创新:鼓励学生利用Excel工具进行数据排序,激发创新思维,提升数字化学习能力。

4.信息社会责任:教育学生正确使用信息技术,尊重知识产权,遵守网络道德规范。

三、教学难点与重点

1.教学重点,

①理解并掌握Excel数据排序的基本概念和操作步骤;

②能够运用排序功能对表格数据进行快速且准确的排序;

③学会使用不同的排序方式,如升序、降序,以及多条件排序。

2.教学难点,

①理解排序规则和排序条件,特别是多条件排序时如何设置优先级;

②掌握如何使用排序功能处理包含不同数据类型(如文本、数字、日期)的列;

③理解排序操作对数据完整性和准确性的影响,避免因排序导致的错误;

④在实际操作中,能够灵活运用排序功能解决实际问题,如筛选特定条件的数据。

四、教学资源

1.软硬件资源:学生每人一台配备MicrosoftExcel软件的计算机。

2.课程平台:学校信息平台或班级学习网站。

3.信息化资源:Excel操作视频教程、操作步骤文档、在线练习题库。

4.教学手段:多媒体教学设备(如投影仪、音响),PPT演示文稿。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标为Excel数据排序的基本操作和不同排序方式的应用。

设计预习问题:围绕“如何使用Excel进行数据排序?”设计问题,如“排序有哪些类型?如何进行多条件排序?排序后如何保持数据格式?”

监控预习进度:通过平台统计和课堂提问,监控学生的预习情况。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生根据预习要求,阅读资料,理解数据排序的基本概念。

思考预习问题:学生针对预习问题,思考并尝试解决,记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:通过预习,培养学生的自主学习能力。

信息技术手段:利用在线平台实现资源共享和监控。

作用与目的:

帮助学生提前了解数据排序的知识,为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过展示一组未排序的表格数据,引出排序的重要性,激发学习兴趣。

讲解知识点:详细讲解升序、降序排序,以及多条件排序的设置方法。

组织课堂活动:设计小组合作,让学生尝试使用排序功能,并分享操作过程。

学生活动:

听讲并思考:学生认真听讲,思考排序操作的逻辑。

参与课堂活动:学生积极参与小组讨论,共同解决问题。

教学方法/手段/资源:

讲授法:讲解排序的基本原理和操作步骤。

实践活动法:通过小组合作,让学生在实践中学习排序。

合作学习法:培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的:

帮助学生深入理解数据排序的知识,掌握排序技能。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:布置实际应用题目,如根据学生成绩表进行排序。

提供拓展资源:提供Excel高级排序功能的资料,供学生进一步学习。

学生活动:

完成作业:学生独立完成作业,巩固排序技能。

拓展学习:学生利用拓展资源,学习更多排序技巧。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:通过作业,引导学生独立应用所学知识。

反思总结法:通过作业反馈,引导学生反思学习过程。

作用与目的:

巩固学生在课堂上学到的排序技能,通过拓展学习,提高学生的信息处理能力。

六、拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《Excel数据排序高级技巧》

《如何利用Excel进行数据透视表分析》

《Excel在数据管理中的应用案例》

《Excel图表制作与数据分析》

《ExcelVBA编程基础》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

(1)数据排序的高级应用

-学习如何使用Excel的高级筛选功能进行复杂的数据筛选。

-探究如何使用条件格式来突出显示排序后的特定数据。

-研究如何使用排序功能结合其他Excel功能(如数据验证、宏等)来提高数据处理效率。

(2)数据透视表的应用

-学习如何创建和使用数据透视表来分析大量数据。

-探究数据透视表中的各种字段、行、列和筛选器的使用方法。

-分析如何利用数据透视表进行多维数据分析,如销售数据分析、市场趋势分析等。

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