高考备考资料之数学人教A版全国用课件92两条直线的位置关系.pptx

;基础知识自主学习;基础知识自主学习;;(2)两条直线的交点

直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0，则l1与l2的交点坐标就

是方程组的解.;2.几种距离

(1)两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)之间的距离|P1P2|＝.

(2)点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离d＝.

(3)两条平行线Ax＋By＋C1＝0与Ax＋By＋C2＝0(其中C1≠C2)间的距离d

＝.;1.直线系方程

(1)与直线Ax＋By＋C＝0平行的直线系方程是Ax＋By＋m＝0(m∈R且m≠C).

(2)与直线Ax＋By＋C＝0垂直的直线系方程是Bx－Ay＋n＝0(n∈R).

2.两直线平行或重合的充要条件

直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0与直线l2：A2x＋B2y＋C2＝0平行或重合的充要条件是.;3.两直线垂直的充要条件

直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0与直线l2：A2x＋B2y＋C2＝0垂直的充要条件是.

4.过直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0与l2：A2x＋B2y＋C2＝0的交点的直线系方程为A1x＋B1y＋C1＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0(λ∈R)，但不包括l2.

5.点到直线、两平行线间的距离公式的使用条件

(1)求点到直线的距离时，应先化直线方程为一般式.

(2)求两平行线之间的距离时，应先将方程化为一般式且x，y的系数对应相等.;题组一思考辨析

1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)

(1)当直线l1和l2斜率都存在时，一定有k1＝k2?l1∥l2.()

(2)如果两条直线l1与l2垂直，则它们的斜率之积一定为－1.()

(3)已知直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0(A1，B1，C1，A2，B2，C2为常数)，若直线l1⊥l2，则A1A2＋B1B2＝0.();(4)点P(x0，y0)到直线y＝kx＋b的距离为.()

(5)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离.()

(6)若点A，B关于直线l：y＝kx＋b(k≠0)对称，则直线AB的斜率等于－，且线段AB的中点在直线l上.();题组二教材改编

2.[P110B组T2]已知点(a,2)(a0)到直线l：x－y＋3＝0的距离为1，则a等于;3.[P101A组T10]已知P(－2，m)，Q(m,4)，且直线PQ垂直于直线x＋y＋1＝0，则m＝____.;题组三易错自纠

4.(2017·郑州调研)直线2x＋(m＋1)y＋4＝0与直线mx＋3y－2＝0平行，则m等于

A.2 B.－3

C.2或－3 D.－2或－3;5.直线2x＋2y＋1＝0，x＋y＋2＝0之间的距离是______.;6.若直线(3a＋2)x＋(1－4a)y＋8＝0与(5a－2)x＋(a＋4)y－7＝0垂直，则a＝______.;题型分类深度剖析;典例(2018·青岛模拟)已知两条直线l1：ax－by＋4＝0和l2：(a－1)x＋y＋b＝0，求满足下列条件的a，b的值.

(1)l1⊥l2，且l1过点(－3，－1)；;解由已知可得l2的斜率存在，且k2＝1－a.

若k2＝0，则1－a＝0，a＝1.

∵l1⊥l2，直线l1的斜率k1必不存在，即b＝0.

又∵l1过点(－3，－1)，;(2)l1∥l2，且坐标原点到这两条直线的距离相等.;解∵l2的斜率存在，l1∥l2，;(1)当直线方程中存在字母参数时，不仅要考虑到斜率存在的一般情况，也要考虑到斜率不存在的特殊情况.同时还要注意x，y的系数不能同时为零这一隐含条件.

(2)在判断两直线平行、垂直时，也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论.;跟踪训练已知直线l1：ax＋2y＋6＝0和直线l2：x＋(a－1)y＋a2－1＝0.

(1)试判断l1与l2是否平行；;解方法一当a＝1时，l1：x＋2y＋6＝0，

l2：x＝0，l1不平行于l2；

当a＝0时，l1：y＝－3，

l2：x－y－1＝0，l1不平行于l2；;方法二由A1B2－A2B1＝0，

得a(a－1)－1×2＝0，

由A1C2－A2C1≠0，

得a(a2－1)－1×6≠0，;(2)当l1⊥l2时，求a的值.;解方法一当a＝1时，l1：x＋2y＋6＝0，l2：x＝0，

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