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2024学年第二学期普陀区高三质量调研
历史试卷
考生注意:
1.试卷满分100分,考试时间60分钟。
2.本考试分设试卷和答题纸。答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位
号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不
得分。
3.本试卷标注“双选”的试题,每小题应选两个选项,不可多选或少选;未特别标注的选
择类和填涂类试题,每小题只能选一个选项。
一、以“权杖”观政治制度演进(24分)
上海博物馆“金字塔之巅:古埃及文明大展”中法老的权杖神圣威严。借助对典型权杖功
能的探微,可以管窥古今政治制度的演变。
材料一:古代的权杖
①《汉谟拉比法典》石柱柱头②法老拉美西斯二世雕像③奥古斯都像
④马其顿国王亚历山大银币(两面)
1.①文物所体现的文明位于古代()(单选,2分)
A.尼罗河流域B.两河流域C.恒河流域D.地中海沿岸
2.上述文物所体现的文明中,距今时间最近的是()(单选,2分)
A.①B.②C.③D.④
3.上述文物显示出古代权杖涵义的共性是()(单选,2分)
A.王权神授B.王权至上C.寡头政治D.中央集权
4.上述文物所体现的文明中,通过征服性战争在客观上推动文化区域形成和发展的有()
(双选,4分)
A.①B.②C.③D.④
材料二:“拿破仑一世加冕大典”中的权杖(19世纪初,法国雅克-路易·大卫绘制的纪
实性油画。)
5.结合材料二信息,概括教会权杖和世俗权杖所代表的教权与王权之间的关系。(4分)
材料三:美国国会众议院中的权杖(1841年制作)
6.依据材料三,对该权杖内涵理解正确的有()(双选,4分)
A.表达了设计者反抗殖民统治争取独立的核心诉求
B.体现了美国宪法赋予议会的重要地位和立法权力
C.明确了美国总统、国会以及最高法院的权力边界
D.隐含了联邦制共和国与各州治权之间的内在关系
7.通过对典型权杖功能的探微,可以管窥古今政治制度怎样的演进趋势?(6分)
二、借“罐头”察世界历史进程(22分)
在食物保鲜技术突飞猛进的今天,罐头食品似乎正在远去。然而,无论在历史还是现实中,
罐头食品都深刻影响了社会生活,也见证了世界历史的发展进程。
材料一:19世纪罐头食品发展大事记(部分)
1.材料一中拿破仑“战争”的对象主要是()(单选,2分)
A.亚洲国家
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