学校传染病疫情报告管理制度.docx

?一、总则

1.目的

为了有效预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规及相关规定，特制定本管理制度。

2.适用范围

本制度适用于学校全体师生员工以及学校内发生的各类传染病疫情的报告、处理与管理。

3.基本原则

传染病疫情报告遵循早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则，做到及时、准确、规范，不得瞒报、漏报、迟报。

二、组织管理

1.成立传染病疫情报告管理工作领导小组

-组长：学校校长

-副组长：分管副校长、校医室负责人

-成员：各年级主任、班主任、任课教师等

领导小组负责全面领导学校传染病疫情报告管理工作，制定相关政策和措施，协调各部门之间的工作，确保疫情报告管理工作的顺利开展。

2.职责分工

-校长：是学校传染病疫情报告管理工作的第一责任人，全面负责学校传染病疫情报告管理工作的领导与决策，协调解决工作中的重大问题。

-分管副校长：协助校长开展传染病疫情报告管理工作，具体负责组织实施各项防控措施，督促各部门落实工作职责。

-校医室负责人：承担学校传染病疫情报告管理的具体工作，负责疫情信息的收集、核实、报告、登记等工作，指导学校开展传染病防控知识宣传教育和防控措施的落实。

-年级主任：负责本年级传染病疫情的监测与报告工作，组织本年级教师开展学生健康状况的排查，及时向校医室报告本年级发现的传染病疫情线索。

-班主任：是班级传染病疫情报告的第一责任人，负责每天对本班学生的健康状况进行观察和询问，及时发现异常情况并向校医室报告，同时做好班级内传染病防控措施的落实和学生的健康教育工作。

-任课教师：在课堂教学过程中注意观察学生的健康状况，发现异常情况及时向班主任或校医室报告，并配合做好相关防控工作。

三、疫情监测与报告

1.监测内容

-因病缺勤监测：学校建立学生因病缺勤登记制度，班主任每天对本班学生的出勤情况进行统计，及时了解学生的缺勤原因。对于因病缺勤的学生，要详细记录其姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因等信息，并于当天上午10:00前将因病缺勤情况报告给校医室。

-健康巡查监测：校医室及各班级教师每天对学生进行健康巡查，观察学生的精神状态、面色、体温等情况，询问学生有无身体不适症状。发现有发热、咳嗽、流涕、呕吐、腹泻等症状的学生，要及时进行初步诊断，并采取相应的措施。

-晨午检监测：学校实行晨午检制度，每天早晨和下午上课前，班主任或任课教师对学生进行体温检测和健康询问，观察学生有无发热、咳嗽、流涕、皮疹等异常情况。如发现异常，要立即通知校医室进行进一步检查和处理，并做好记录。

2.报告流程

-班级报告：班主任或任课教师在监测过程中发现学生有传染病疑似症状或确诊病例后，应立即向校医室报告。报告内容包括学生姓名、班级、症状表现、发病时间等信息。

-校医室报告：校医室接到报告后，应立即对报告情况进行核实。如初步判断为传染病疑似病例，要在1小时内将疫情信息报告给学校分管领导，并填写《学校传染病疫情报告登记表》。同时，指导相关班级对患病学生进行隔离，并通知家长带学生到医疗机构就诊。

-学校报告：学校分管领导接到校医室报告后，应立即向学校主要领导汇报疫情情况，并按照规定在2小时内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告方式可采用网络直报、电话报告或传真报告等。在报告疫情时，要详细说明疫情发生的时间、地点、发病人数、主要症状、采取的措施等情况。

3.报告要求

-报告信息准确：报告人要确保报告的疫情信息真实、准确、完整，不得虚报、瞒报、漏报。报告内容应包括疫情发生的时间、地点、发病人数、主要症状、初步诊断、采取的措施等详细信息。

-报告及时规范：严格按照规定的时间和程序进行报告，不得迟报、缓报。报告时要使用规范的报告格式和语言，确保信息传递的准确性和及时性。

-做好记录存档：对每次疫情报告的情况要做好详细记录，包括报告时间、报告人、报告内容、处理情况等信息，并妥善保存相关资料，以备查阅。

四、疫情处置

1.隔离措施

-对于确诊或疑似传染病病例，学校应立即采取隔离措施，将患病学生安排在相对独立的隔离观察室进行隔离治疗，避免与其他学生接触。隔离观察室应配备必要的生活设施和防护用品，确保患病学生的基本生活需求和安全。

-在隔离期间，校医室要