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《图解硬笔书法》电子教案.pdfVIP

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基本笔画点——小水滴的故事

课题

年月日

第1周

第1课时累计1课时授课时间

课时星期

第节

知识目标:了解点的基本笔画特征以及顿笔和行笔的用笔要求。

教学注重间架结构的讲解。

目标能力目标:提高基本笔画的书写技能

德育目标:提高书法的审美情趣,提高团队合作探究的能力。

重点点的用笔

难点点的用笔

教学手段讲解、示范多媒体课件范画

基本笔画点——小水滴的故事

板书

设计左点右点撇点捺点

学生对于点的兴趣要相对高一些,笔画的基本概念还没有完全建立

学情

起来,在空间想象力方面也是不太丰富。

分析

通过点的讲解,我发现有的同学的抽象概念是非常好的,作业

都可以完成到最高要求。在书写的过程中,也可以完成点上中下的

运笔的不同之处。就是在造型上有些不太美观和准确,这些与不太

熟练有关系,需要加强运笔的练习。

教学另外,出现的问题也比较突出,有的同学在讲解的过程中,步

反思骤没有完成的记牢,所以在做练习的时候出现各种错误。比如说点

的笔画要求混淆,前后的顿笔就像是钩子一样,不太准确。所以在

知识回顾时回答问题时不太明确。

教学内容与过程教法学生

活动

一、组织教学

二、导入提出回答

1.观看笔画点的图片找出组合的特点。问题提问

2.学生发现其中的不同点

讲授点看图片

的知识回答提

点问

黑板上

示范应

该注意

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