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2024_2025学年高中历史第八单元日本明治维新第2课倒幕运动和明治政府的建立教案3新人教版选修1.docVIP

2024_2025学年高中历史第八单元日本明治维新第2课倒幕运动和明治政府的建立教案3新人教版选修1.doc

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第2课倒幕运动和明治政府的建立

A课程目标:了解日本倒幕运动的主要经过与结果。

B教学目标

目标

内容

学问与实力

过程与方法

情感看法价值观

识记

理解

运用

“尊王攘夷”

尊攘派、高杉晋作、“奇兵队”尊王攘夷运动的失败

“尊王攘夷”运动为什么会发展为倒幕运动?倒幕武装快速战胜幕府军队的缘由?

倒幕运动的成功和明治政府的成立对日本近代化乃至亚洲的影响

问题探究

分组探讨

民族危机的出现在肯定程度上会激发、增加国民潜在的爱国主义热忱

倒幕运动的兴起

“维新三杰”木户孝允、大久保利通和西乡隆盛;倒幕依据地西南强藩;“大政奉还”

问题探究

分析图表

历史比较

?

戊辰斗争

“王政复古”、“辞官纳地”、鸟羽、伏见战役、“戊辰斗争”

问题探究

历史比较

?

C教学重点与难点

重点:尊王攘夷运动与倒幕运动的关系与影响

难点:“尊王攘夷”为什么会转变为“武装倒幕”?

D教学过程:

【导入新课】

提问:十九世纪中期日本面临的主要问题是什么?

社会危机日益严峻,幕府腐朽统治的黑暗,列强的入侵、民族危机加深。西方殖民势力的进一步渗透、日本封建经济的进一步解体、社会冲突的空前激化、资本主义经济的进一步发展,社会阶级结构的进一步分化等。面对西方势力入侵,国家主权逐步丢失,一场大张旗鼓的反对幕府统治的运动由此绽开。,由此导入新课。

【讲授新课】

一、“尊王攘夷”

1.运动的兴起背景:

(1)外国力力的入侵,导致民族冲突的加剧;(内忧外患,根本缘由)

(2)幕府统治者对外妥协和对内镇压,引起很多有民族责任心的武士的不满,形成“尊攘派”。(干脆缘由)

2、标记:1860“樱田门事务”

【学问链接】“樱田门事务”

1860年3月24日,来自水户和萨摩藩的18名武士利用井伊直弼登城的机会,在江户城的樱田门外,对幕府实权派人物井伊直弼发动了攻击,尽管有60名警卫爱护,井伊直弼还是被砍下了头。这就是日本历史上闻名的“樱田门事务”。从今,以中下级武士为主体、有地主、富农、商人和手工工场主参与的“尊王攘夷”运动起先了。

3、口号:“尊王攘夷”——就是尊奉天皇,赶走外国侵略者。(攘夷是核心)

4、领导与主要参与者:尊攘派。

(1)尊攘派力气:以中下级武士为主体(高杉晋作的“骑兵队”)

还包括大名、富农、手工共场主和商人

为何以中下级武士为主体?

(2)尊攘派的活动方式:

尊攘派除了刺杀与西方列强势力勾结的幕府当权者外,还屡屡攻击在日本的西方国家商人和外交官,进攻停岸在日本港口的西方列强船只,引起了西方列强的武装干涉

在抗击外国侵略的斗争中,出现了下级武士领导的,有广阔民众参与的武装力气。高杉晋作的“奇兵队”,在“尊王攘夷”运动中发挥了很大的作用。

5、结果:失败

(1)时间:1863—1864年镇压

1863年秋天,幕府发动兵变,把长州藩的尊攘派驱除出京都,很多支持尊王攘夷运动的人士被捕和被杀,支持尊攘的长州藩也在幕府军队和西方列强的围攻下被迫屈服,高杉晋作逃亡,其他几名禁门之变中的领袖人物被处死,幕府撤兵。

(2)缘由:

①尊攘派对幕府存有幻想,没有明确提出推翻幕府的要求;(局限)

②幕府对尊攘派的严厉镇压以及西方列强的围攻

过渡:尊王攘夷运动的失败,使尊攘派相识到:单纯“攘夷”是不行的,不根本推翻腐朽的幕藩体制,摆脱封建束缚,决不能克服民族危机,建立富强国家;只有倒幕才是挽救日本的先决条件。“尊王攘夷”运动演化为倒幕运动。

二、倒幕运动的兴起

1、背景:

(1)尊王攘夷运动的失败;

(2)尊攘派相识到要克服民族危机,建立富强国家,必需推翻幕府的统治。尊攘派变成了倒幕派;

(3)部分倒幕领袖(如高杉晋作、西乡隆盛、大久保利通)起先驾驭藩政权,且实力大增;

1865年初高杉晋作发动了夺取长州藩保权力的斗争,获胜,重掌长州藩权力。高杉晋作和木户孝允在长州进行“割据富强”的改革。与此同时,萨摩藩以西乡隆盛和大久保利通为首的激进派渐渐取得了政权,走向倒幕。

(4)西南强藩联合,依据地的建立(萨摩、长州、土佐、肥前)留意教材P110地图;

随着倒幕运动的深化,萨摩和长州日益接近。1866年1月,长州和萨摩缔结军事同盟条约,由此形成了以两藩同盟为核心的举国讨幕的局面,从今以西南强藩为依据地的武装倒幕起先了。

(5)全国很多地区农夫起义和市民暴动不断;

2、目的:推翻幕府的统治

3、时间:1866--1869

4、领导:倒幕派(高杉晋作、西乡隆盛、大久保利通、木户孝允等)

5、打算:

(1)联络更多的反对幕府的藩参与倒幕运动;

(2)亲密同英国的关系,进口先进的武器;

(3)争取获得天皇的支持,利用年幼的明治天皇的名义武装倒幕。

6、过程:

(1)“大政奉还”:

幕府将军德川庆喜为消退倒幕派讨伐的借口,上奏要求把政权

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