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?一、职业概况
(一)职业名称
健康管理师
(二)职业定义
从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。
(三)职业等级
国家职业资格三级
(四)职业环境条件
室内、外,常温
(五)职业能力特征
具有一定的观察、分析、判断、沟通、协调能力,以及计算能力、语言表达能力、信息处理能力。
(六)基本文化程度
高中毕业(或同等学历)
(七)培训要求
1.培训期限
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:三级健康管理师不少于200标准学时。
2.培训教师
培训三级健康管理师的教师应具有健康管理师二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。
3.培训场地设备
具有满足教学需要的标准教室及实践操作场所。培训设备应满足教学需要。
(八)鉴定要求
1.适用对象
从事或准备从事健康管理相关职业的人员。
2.申报条件
具备以下条件之一者,可以申报三级健康管理师职业资格鉴定:
(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。
(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
3.鉴定方式
分为理论知识考试和专业技能考核。理论知识考试和专业技能考核均采用闭卷考试的方式。理论知识考试与专业技能考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。二级健康管理师、一级健康管理师还须进行综合评审。
4.考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1:15,每个标准教室不少于2名考评人员;专业技能考核考评员与考生配比为1:10,且不少于3名考评人员;综合评审委员不少于5人。
5.鉴定时间
理论知识考试时间为90分钟,专业技能考核时间为120分钟,综合评审时间不少于30分钟。
6.鉴定场所设备
理论知识考试和专业技能考核应在具备必要监考设备的标准教室进行。综合评审应在具备多媒体设备的会议室进行。
二、基本要求
(一)职业道德
1.职业道德基本知识
2.职业守则
(1)遵纪守法,诚实守信,团结协作。
(2)忠于职守,爱岗敬业,钻研业务。
(3)认真负责,服务热情,平等待人。
(4)科学求实,精益求精,开拓创新。
(5)尊重个性,保护隐私,加强自律。
(6)举止文明,礼貌待人,廉洁奉公。
(二)基础知识
1.健康管理概论
(1)健康管理的基本概念和特点
(2)健康管理的基本策略与目标
(3)健康管理的发展历程与现状
2.医学基础知识
(1)人体生理、心理、病理的基本常识
(2)常见疾病的发生、发展、诊断与治疗原则
(3)预防医学基础知识(包括三级预防策略、疾病监测等)
3.预防医学基础知识
(1)健康相关行为改变的基本理论(知信行模式、健康信念模式、自我效能理论等)
(2)健康危险因素的识别与评估
(3)健康教育与健康促进的基本理论与方法
4.临床医学基础知识
(1)临床诊疗的一般过程
(2)临床常用检验与检查项目的解读
(3)常见慢性病的诊断与治疗原则
5.康复医学基础知识
(1)康复医学的基本概念与内容
(2)康复治疗的常用方法与技术
6.营养与食品安全
(1)营养素的分类、功能及来源
(2)平衡膳食的基本要求与食谱编制
(3)食品安全的相关知识(食品污染、食物中毒等)
7.运动学基础知识
(1)运动系统的结构与功能
(2)运动对身体的影响(运动生理学、运动心理学等)
(3)身体活动的基本知识与分类
8.心理学基础知识
(1)心理学的基本概念与主要流派
(2)人格与心理健康
(3)心理评估与心理咨询的基本方法
9.中医养生学基础知识
(1)中医基础理论(阴阳学说、五行学说、经络学说等)
(2)中医养生的原则与方法(情志养生、饮食养生、运动养生等)
10.健康信息学
(1)信息的基本概念与分类
(2)健康信息收集、整理与分析的方法
(3)信息技术在健康管理中的应用
11.医学伦理与职业道德
(1)医学伦理的基本原则与规范
(2)健康管理师的职
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