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第三章;1.会从文学、美术、音乐等视角对彩虹进行描述。
2.通过利用身边的材料设计并创作一道人造彩虹。
3.知道彩虹形成的原理及彩虹的出现和太阳光照射的关系。;问题缘起;活动方案;任务二:动手创作一道人造彩虹。如图3-36所示,将平面镜斜插入装有水的容器,把它们放在从窗口射入的阳光下并对着白色墙壁(或白纸屏),调整镜面倾斜的角度。观察墙面上出现的彩虹,用彩笔把它画下来。;任务三:进行相关科普讲解活动。从物理学视角分析彩虹形成的原理,为何在天空、瀑布旁、洒水车边、花园的浇灌水雾中能看见彩虹,以及彩虹的出现和太阳光照射的关系等。;交流评价;拓展研究;谢谢观看
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