2014上海【文理】大题.doc

Qq:277072575by?王自备

2014年上海市文理科数学

19、（本题满分12分）

【文理】底面边长为2的正三棱锥，其表面展开图是三角形，如图，求的各边长及此三棱锥的体积.

解析：（1）因为三棱锥为正三棱锥，所以又因为，故三角形为等边三角形，同理可证三角形为等边三角形，故,所以的各边长

（2）、由（1）易得该三棱锥是棱长为2的正四面体，如右图所示，过点作交平面于点，联结并延长交于，因为为底面正三角形的中心，所以所以三棱锥的体积为

20、（本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分.

【文理】设常数，函数.

（1）若，求函数的反函数；

（2）根据的不同取值，讨论函数的奇偶性，并说明理由.

解析：（1）若，则，

所以的反函数为

（2）、当时，，是偶函数

当时，则，，因为，所以函数定义域为，

当时，，函数定义域不关于原点对称，所以函数为非奇非偶函数，当时，，因为

所以函数为奇函数。

综上可知，当时，是偶函数，时，为奇函数，当时，为非奇非偶函数

21、（本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分.

【文理】如图，某公司要在两地连线上的定点处建造广告牌，其中为顶端，长35米，长80米.设、点在同一水平面上，从和看的仰角分别为和.

（1）设计中是铅垂方向，若要求，问的长至多为多少（精确到0.01米）？

（2）施工完成后，与铅垂方向有偏差，现在实测得，，求的长（精确到0.01米）.

解析：（1）设，，又

，不等式可化为（米）

（2）、设，则，

在三角形中，由正弦定理可得……（1）

在三角形中，由正弦定理可得……（2）

得：，设，则

由（米）

答：………………

22、（本题满分16分）本题共有3个小题，第1小题满分3分，第2小题满分6分,第3小题满分7分.

【理】在平面直角坐标系中，对于直线：和点，记.若，则称点被直线分隔，若曲线与直线没有公共点，且曲线上存在点被直线分隔，则称直线为曲线的一条分隔线.

（1）求证：点被直线分隔；

（2）若直线是曲线的分割线，求实数的取值范围；

（3）动点到点的距离与到轴的距离之积为1，设点的轨迹为曲线，求证：通过原点的直线中，有且仅有一条直线是的分割线.

解析：（1）证明：因为

所以点被直线分隔

（2）联立方程组得

，因为直线是曲线没有交点，所以方程无解，所以，对于任意的，取定曲线上点，因为

，所以点被直线分割，所以

（3）设，由题意可得…（1）

当通过原点直线的斜率不存在时，则的方程为，显然直线与曲线没有交点，且曲线上存在点使得，所以直线是的分割线，当直线的斜率存在时，设直线方程为，因为，所以

，直线与曲线联立方程组得，

设，

因为，所以在区间上有零点，也即是在区间总有解。所以直线方程为不是曲线的分割线。所以有且仅有一条直线满足题意。

注：此方法类似于2014浦东二模卷的压轴题

【文】在平面直角坐标系中，对于直线：和点，记.若，则称点被直线分隔，若曲线与直线没有公共点，且曲线上存在点被直线分隔，则称直线为曲线的一条分隔线.

（1）求证：点被直线分隔；

（2）若直线是曲线的分割线，求实数的取值范围；

（3）动点到点的距离与到轴的距离之积为1，设点的轨迹为，求的方程，并证明轴为曲线的分割线.

同理科1，2及3的（1）。

23、（本题满分16分）本题共有3个小题，第1小题满分3分，第2小题满分6分,第3小题满分9分.

【理】已知数列满足.

（1）若，求的取值范围；

（2）若是等比数列，且，求正整数的最小值，以及取最小值时相应的公比；

（3）若成等差数列，求数列的公差的取值范围.

解析：（1）因为

（2）设数列的公比为，显然，由，由所以，故，，

，所以的最小值为，当时，

（3）设数列的公差为，，因为

当d0时

所以

当d0时

当d=0时，显然成立。综上可知

【文】已知数列满足.

（1）若，求的取值范围；

（2）若是公比为的等比数列，，若，，求的取值范围；

（3）若成等差数列，且，求正整数的最大值，以及

取最大值时相应数列的公差.

解析：（1）同理科

（2）由，

1.1、当时，显然成立。

1.2、当时，，

所以

1.3、当

综上可知

（3）、设数列的公差为，

因为，

当时，，当时，

所以，此时