Unit6 Earth First 词汇课说课稿 2024-2025学年高中英语外研版必修第二册[001].docx

Unit6EarthFirst词汇课说课稿2024-2025学年高中英语外研版必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课是2024-2025学年高中英语外研版必修第二册Unit6EarthFirst的词汇课。主要内容包括：介绍地球保护的重要性，列举与环境保护相关的词汇，如：conservation,pollution,renewableenergy等。通过词汇学习，帮助学生了解环境保护的相关知识，提高他们的环保意识。

二、核心素养目标

1.培养学生的全球视野，增强环保意识。

2.提升学生的语言运用能力，特别是词汇积累和语境理解。

3.培养学生批判性思维，通过讨论和案例分析，引导学生思考环境保护的深层问题。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-核心内容：词汇的准确理解和运用。重点词汇包括：conservation,pollution,renewableenergy等。

-举例解释：通过例句和语境练习，使学生能够正确使用这些词汇描述环境保护的措施和现象。

2.教学难点：

-难点内容：词汇的语境理解和深度运用。

-举例解释：学生可能难以理解“conservation”在不同语境下的细微差别，例如在描述森林保护与海洋保护的语境中。此外，如何将词汇与环境保护的复杂问题相结合，进行深入讨论，也是教学难点。例如，在讨论可再生能源时，学生可能难以理解“renewableenergy”与“non-renewableenergy”之间的区别，以及它们对环境保护的影响。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、笔记本电脑、音响设备

-课程平台：外研版高中英语网络教学平台

-信息化资源：环境保护相关图片、视频资料、在线词典

-教学手段：实物教具（如地球模型）、板书、互动式电子白板

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对环境保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道地球环境保护的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于环境污染、气候变化等环保问题的图片或视频片段，让学生初步感受环境保护的紧迫性。

简短介绍环境保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.环境保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解环境保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解环境保护的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍环境保护的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.环境保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解环境保护的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的环境保护案例进行分析，如“绿色出行”、“可持续发展”等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解环境保护的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用环境保护理念解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与环境保护相关的主题进行深入讨论，如“校园环保行动”、“家庭节能措施”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对环境保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调环境保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括环境保护的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调环境保护在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用环境保护理念。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的实际操作能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于环境保护的短文或报告，内容可以包括个人环保行动、对环境保护政策的看法等。

提醒学生注意作业的字数和格式要求，鼓励学生结合实际生活进行思考和写作。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-环境保护相关文献：推荐阅读《地球观察》、《绿色中国》等杂志，了解最新的环境保护动态和案例。

-环境保护法律法规：介绍国家环保相关法律法规，如《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》等，让学生了解环境保护的法律依据。

-环境保护国际组织：介绍联合国环境规划署（UNEP）、世界自然基金会（WWF）等国际组织在环境保护方面的作用和成就。

-环境