第3章数据结构基本类型3.4元素受限的线性表——字符串-高中教学同步《信息技术-数据与数据结构》(说课稿）（人教-中图版2019）.docx

第3章数据结构基本类型3.4元素受限的线性表——字符串-高中教学同步《信息技术-数据与数据结构》(说课稿）（人教-中图版2019）

主备人

备课成员

设计意图

本节课以“字符串”为主题，旨在帮助学生掌握字符串的定义、存储结构和基本操作。通过实例分析和实践操作，使学生能够理解字符串在计算机科学中的重要性，并学会使用字符串处理函数，为后续学习数据结构打下基础。

核心素养目标

1.培养学生的逻辑思维和抽象思维能力，通过字符串的实例分析，理解数据结构的概念。

2.增强学生的信息处理能力，学会使用字符串操作函数，提高编程实践能力。

3.培养学生的创新意识，鼓励学生在实际应用中探索字符串的更多用途。

重点难点及解决办法

重点：字符串的定义、存储结构和基本操作。

难点：字符串的动态存储管理及操作算法的理解和应用。

解决办法：

1.通过实例演示，帮助学生直观理解字符串的概念和存储方式。

2.结合实际编程案例，引导学生逐步掌握字符串的基本操作。

3.采用分步讲解和小组讨论的方式，帮助学生突破对动态存储管理的理解。

4.通过课后练习和项目实践，巩固学生对字符串操作算法的掌握。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机实验室、编程软件（如VisualStudio、PyCharm）、演示文稿软件（如MicrosoftPowerPoint）

-课程平台：学校教学平台、在线编程学习平台（如Codecademy、LeetCode）

-信息化资源：字符串处理相关教学视频、在线编程教程、字符串操作算法的代码示例

-教学手段：多媒体课件、实物模型（如字符串存储结构的示意图）、编程实践任务

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对字符串的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在日常生活中遇到过字符串吗？比如名字、地址等，它们有什么特点？”

展示一些常见的字符串应用场景，如社交媒体昵称、网页地址等，让学生初步感受字符串的魅力或特点。

简短介绍字符串的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.字符串基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解字符串的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解字符串的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍字符串的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.字符串案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解字符串的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的字符串案例进行分析，如文本编辑、数据加密等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解字符串的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用字符串解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与字符串相关的主题进行深入讨论，如字符串的搜索与排序算法。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对字符串的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调字符串的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括字符串的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调字符串在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用字符串。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提升学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生完成一个简单的字符串处理程序，如字符串反转、查找子串等。

要求学生提交源代码和运行结果，并在下次课上进行展示和讨论。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-字符串的内部表示：介绍不同编程语言中字符串的内部表示方式，如C语言中的字符数组、Java中的String类等。

-字符串操作算法：深入探讨字符串的常见操作，如连接、分割、查找、替换等，并介绍相应的算法实现。

-字符串在数据库中的应用：讲解字符串在数据库查询、数据存储和检索中的作用，以及如何优化字符串查询性能。

-字符串在自然语言处理中的应用：介绍字符串在文本挖掘、信息检索、机器翻译等领域的应用，以及相关的自然语言处理技术。

-字符串加密与安全：探讨字符串加密的基本原理和常用算法，如MD5、SHA等，以及如何在网络通信中保护字符串安全。

2.拓展建议：

-鼓励学生自学