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部编版2024-2025学年江西省吉安市七年级上学期期末历史检测试题
历史部分(80分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将答案按要求涂填在答题卡的相应位置)
1.在云南北部元谋盆地的东缘,曾发现两颗人牙化石、石制品、带有人工痕迹的动物骨片、烧骨和大量动物化石,据古地磁测量距今170万年左右。该处遗址发现的古人类被命名为
A.元谋人
B.蓝田人
C.北京人
D.山顶洞人
2.古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片,依据考古惯例,该文化被命名为仰韶文化,泛指距今约7000年至5000年前黄河中游地区的新石器彩陶文化。其显著特征包括:彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。据此,下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是
A.河姆渡
B.半坡
C.大汶口
D.良渚
3.直观的流程图能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。最适合作如图流程图标题的是
A.各部族的统一
B.大禹治水
C.禅让制的实行
D.华夏族的形成
4.北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍(lei)的铭文拓片,其大意为:周王对太保说,我非常满意你的供奉,命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究
A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.行省制
5.如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知,当时
A.和平和发展成为时代主流
B.郡县制必然取代分封制
C.诸侯国数量减少,统一趋势加强
D.王室地位下降,诸侯崛起
6.楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵,这些成语和典故反映了我国春秋战国时期
A.和平稳定
B.争霸兼并
C.经济发展
D.文化繁荣
7.战国时期有这样一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除瑶役,老三被国君派往某县做县令,据此判断这户人家最有可能生活在
A.齐国
B.楚国
C.秦国
D.燕国
8.三星堆遗址中发现的“放大版”云雷纹、跪坐人像上的尊等可以明显看出长江中下游文明、中原文明的印记中原文明尊鲁的兽头趴在肩上,而三星堆的则是挂在肩上,这反映出铸造技术的差异。下列选项中,对以上材料解读最准确的是
A.巴蜀文明是中国青铜文明的核心
B.中华文明多元一体、各具特色
C.三星堆遗址是巴蜀古国文明的珍宝
D.巴蜀文明隶属于中原文明
9.在谈到物性事理与社会发展规律时,曾引用某位思想家的名言“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”,这位思想家是
A.老子
B.孔子
C.墨子
D.韩非
10.“礼崩乐坏”指井田制、分封制、社会等级等奴隶制度在东周时期的崩溃和瓦解,且诸侯国之间的战争增多,下列关于“礼崩乐坏”的说法正确的是
A.战争多针对周边少数民族
B.周王室的衰微是根本原因
C.这一时期诸侯国数目增多
D.根本原因是社会经济发展
11.杨宁一在历史学习新视野新知识)中写道:“秦代重在“禁”,采用简单粗暴的行政手段强制解决问题……汉代重在“尊”,将其贯穿于学校教育和人仕途径之中“这里“禁”和“尊”的共同目的是
A.统一思想.巩固统治
B.以法治国,稳定秩序
C.顺应自然,保障民生
D.选贤任能,反对攻伐
12.下图是小哲同学用于大单元学习的时空定位,它最适合用于研究
A.周王室衰微的原因
B.中国古代社会转型
C.秦统一六国的过程
D.春秋战国社会动荡
13.现在我们接种疫苗预防疾病,是对下列哪一古代中医理论的创新
A.望闻问切
B.辩证施洽
C.治未病
D.临床诊断
14.在影视作品中,因为出现不合历史的场景、物品或前后场最不一致,被称为“穿帮”。电视剧《三国》摄制组布置了一个曹植的书房场景。根据你所学过的历史
知识回答,哪个道具的出现会导致“穿帮”
A.椅子上放着一件丝绸衣服
B.书桌上有一摞书籍
C墙上挂有《洛神赋图》
D.桌上放有一盘葡萄
15.三国两晋南北朝时期,王朝更替,种族迁徙,民族交融,江南地区也得到开发。发生在如下图中①②所示朝代中的事件有
A.①②④
B.②③
C.②④
D.②③④
16.在三国两晋南北朝时期的文化艺术中,最能体现中外文化交融的是
A.石窟雕刻
B.书法
C.山水画
D.诗歌
17.根据下表判断.“文景之治”“光武中兴”局面出现的最主要原因是
A.整顿吏治,惩贪官污吏
B.提倡节俭,减轻刑罚
C.兴修水利,奖励耕织
D.轻徭薄赋,减轻农民负担
18.《三国演义》中有一句天下大势,合久必分,分久必合”这里的最后一个“合”指的是
A.汉武帝实现大一统
B.刘秀建立东汉政权
C.曹操统一北方地区
D.司马炎建立的西晋
19.辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》写道:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。追溯历史,最早能够闻到“稻花香”的中国古人是
A.北京人
B.山顶洞人
C.河姆渡人
D.半坡居民
20.“水早从人.不知饥懂.时
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