原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
谢谢各位苦命干活的队伍，帮忙收集收齐知识点。我已经重新整理了一遍，请大家继续帮忙：
帮忙核对一下，我整理的有没有错误。我将严格按照知识点的排序安排下一道工序，比如，催脚本和视频制作PPT，可能也会安排一个线上的培训（我录好了视频，大家在网上看），安排视频制作商的编辑与大家对接、安排试拍试录时间、安排进棚的时间等等。
有些知识点的命名还需要斟酌一下，具体而言：
命名不具吸引力、不够口语化
知识点与重难点的匹配度不够
同一个章节和同一个课程里面，命名风格不够统一
第一个知识点叫“章节导学”感觉还是有些奇怪，建议再取一个具冲力力一点的副标题
（建议大家看看孙来斌教授的知识点命名，《原理》的绪论部分）
《概论》课和《纲要》课主讲老师有很多重合，请对比两个课程的安排，确保承担双重任务的老师能保质保量完成工作。
《思修》课的知识点划分有以下两个问题：
章节体例与教材似乎不符，这个是高教社明确提出来是不允许的。引进外援是非常好的思路，但不要改变体例。可将某一章的知识点数目扩大，不要局限在6个。
重点难点归纳过于简单
承担头三章任务的主讲教师，已经需要动工准备脚本了。脚本注意事项：
紧扣教材，但不要拘泥于教材。
故事导入，不要太生硬，要口语化。
要有交互点
所有的起承转合都要体现在脚本中
每分钟约200字，每个知识点约2000字。
细微处见精神，柔软中显力量。
（阿威也会尽快安排制作商的编辑与各位主讲教师对接）
文档评论（0）