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小学六年级语文教学经验

人生中总是有许多需要总结的时刻。合理规划时间，对每个任务进行详细分

解是一篇完美总结的重要步骤。以下是一些名人的名言，让我们一起来领悟其

中的智慧。

小学六年级语文教学经验分享篇一

本班共有学生***名，其中男生8人、女生***人。从去年的学习成绩来看，

该班学生大部分在学习态度上端正，上课能认真听讲，平时自觉按时完成作业，

由于语文基础较好，学习方法得当，学习风气浓，所以语文学习成绩较好，本学

期的工作重点是在抓好基础知识和基本技能教学的同时，提高学生的学习兴趣和

加强学生思想品德教育，使学生养成自觉学习的习赏。

本册教材以九年义务教育小学语文教学大纲为依据，以提高全民族的思想道

德和科学文化素质、培养社会主义建设者和接班人为指导思想。着眼于培养学生

适应现代社会的基本素质，通过学习受到“五爱”教育，为培养“四有”新人打

下坚实的基础。

课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在教学中，认真学习全国

基础教育工作会议精神，落实素质教育“两全一主动”的教育思想，确立“一切

为了孩子发展，一切为了发展孩子”的教育理念，在备、教、改、导、考、析等

教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。在教学方

法上，对不同课题进行不同的教学设计，分层次，分类别训练，在预习、课堂活

动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让

学生在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与。总之，在深知教学是

一门艺术的原则下，奉行的是“教学有法，教无定法，教要得法”的理念。

1、通过本册课文的教学，要使学生了解祖国的山河壮丽，文化灿烂，强艮

族自豪感和振兴中华的责任感；了解革命领袖的豪迈气概和革命前辈献身革命的

崇高品质，了解劳动人民在平凡的岗位上为了人类作出贡献，受到热爱党、热爱

人民的思想教育；还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题

的正确思想方法，受到保护生态环境的启蒙教育。

2、复习巩固汉语拼音，学会生字，能读准字音，认清字形，理解字义，能辨

析学过的形近字，同音字，多音字。注意积累词语，把词语归类进行正确的搭配。

3、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。听人说话认真耐心，能抓住要点。

能根据讨论的话题，稍作准备，作简单的发言，表达清楚，有条理。

4、学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。能在观察和想象的基础上，

写出内容具体、语句通顺、有一定条理的记实作文和想象作文。复习书信、读书

笔记、建议书等常用应用文，养成认真修改自己作文的习惯，复习学过的九种标

点符号的用法。

本学期是小学阶段的最后一个学期，为了能搞好复习，让学生顺利毕业，课

程必须在五一前上完，即：三月份完成1、2单元；四月份完成3、4单元；五月份

完成5、6单元。利用六月份全面地、系统地复习迎接毕业考的到来。

加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练,

从整体上提高学生的语文素养。

在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想情的方法，指导学生

把作文写得更有真情实。要恰当安排教学的顺序。

要把握教学重点，在阅读中学习并掌握课文表达思想情的一些方法。

充分利用教学挂图，利用学校的班班通优势，围绕每课的教学特点制作出内

容丰富高品质的多媒体课件为教学服务。

第一单元：13—15课时。第二单元：13—15课时。

第三单元：13—15课时。第四单元：13—