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道德与法治人民教育出版社二年级|上册;教学目标;值日生要做哪些事呢?;你们都是班级值日生,请你们说一说你都做了些什么?;今天我值日;认真打扫;遇到这种情况怎么办?;面对困惑;同学看书不遵守规则,不把图书归回原位。;你喜欢这样的值日生吗;羊羊值日;值日生是为班级同学服务的,对待其他同学态度要亲切。
;值日生要努力做好自己的本职工作。
;值日生要如实记录班级情况,不能随意打破规则。;视频《谁是值日生》;要给大家做榜样。;我们做好值日生,还有以下小窍门:;夸夸我班的值日生;李敏同学——值日认真,主动服务。;班级卫生是集体的事,我们需要配合值日生,共同完成,维护我们班级的干净整洁。;;《今天我是值日生》;总结提升;a.当地面有纸,怎么办?
b.打扫完包干区和教室后,打扫卫生的工具怎样摆放?
c.桌子、椅子不整齐,应该怎么办?
d.午餐后,桌面和地面脏了,怎么处理?;谢谢大家聆听
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