人教版七年级下册道德与法治第六课《传承核心思想理念》全课教学课件（24新教材）.pptx

教学课件人教版七年级下册道德与法治（新教材）

第三单元传承中华优秀传统文化第六课传承核心思想理念6.1历久弥新的思想理念

学习目标政治认同理解中华优秀传统文化的思想理念，具有强烈的中华民族自豪感；提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，坚定文化自信；道德修养感受中华文化的魅力，体会中华文化的力量；树立自觉传承中华优秀文化的积极态度；自觉弘扬中华文化，以实际行动传承家国情怀。责任意识

新课导入猜世界文化遗产①世界上现存最长、保存最为完整的古代城市轴线。②2024年7月24日，第46届世界遗产大会将其列入《世界遗产名录》。③始建于元代、成型于明、清，发展与近、现代，是北京老城的灵魂与脊梁。北京中轴线

学习目录

一、追本溯源·解读中华民族历史发展密码北京中轴线纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成于今天全长7.8公里，世界上最长的城市轴线，其选址、格局、城市形态和设计体现了《周礼·考工记》所记载的理想都城范式，展现了中国古代城市规划传统，见证了北京城市的演变。视频中的哪个镜头感染了你？对于北京中轴线的申遗成功，你有哪些想说的？

这些名句蕴含着什么思想？请你分享一些令你印象深刻并对你产生积极影响的名言警句？中华优秀传统文化思想理念深邃博大，长期以来，这些思想理念潜移默化的影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。

二、条分缕析·探索中华传统文化思想瑰宝

“道法自然天人合一”小组制作中轴线地图；分析课本51页“探究与分享”中的二十四节气图。分享北京中轴线申遗成功背后的大国工匠的故事；分析课本52页“相关链接”中内容。按照元、明、清、近现代、当代等不同时期，概况北京中轴线在不同时期的发展变化，并介绍主要建筑的变化。小组合作探究分析案例：北京将中轴线申遗保护与街区有机更新、改善人居环境结合起来，让老胡同大杂院里的居民过上了现代化生活。“脚踏实地实事求是”小组“革故鼎新与时俱进”小组“惠民利民安民富民”小组

道法自然天人合一根据资料包和任务道具制作中轴线地图小组展示为什么说二十四节气对历代农业生产、生活具有指导意义？结合以上内容，谈谈古人是如何看待人与自然关系的？中华民族对人与天地的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。

脚踏实地实事求是分享北京中轴线申遗成功背后的故事结合课本52页“相关链接”，谈谈你是如何理解“实事求是”的思想？中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。

革故鼎新与时俱进按照元、明、清、近现代、当代等不同时期，概况北京中轴线在不同时期的发展变化，并介绍主要建筑的变化。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。

惠民利民安民富民这些年来，北京以“老城保护”新思维替代“旧城改造”，大拆大建逐步退出历史舞台；以贯穿老城的北京中轴线申遗为抓手，恢复历史建筑风貌，改善人居生活环境，促进全民保护意识，推动老城整体保护。北京：让历史文化融入百姓生活中华优秀传统文化的思想理念包含了道法自然、天人合一的思想；脚踏实地、实事求是的思想；革故鼎新、与时俱进的思想；惠民利民、安民富民的思想。结合课本53页“探究与分享”，谈谈你对“庶、富、教”思想的理解。

三、革故鼎新·传承好历久弥新的思想理念以小组文创设计大赛：“以尺标记都城秩序”，制作北京中轴线书签尺子；交流展示作品、分享心得体会。

“中华民族具有悠久的优秀传统文化，自古就有开放包容、兼收并蓄的文化胸怀，中华文明历来赞赏不同文明间的相互理解和尊重。北京历史悠久，文脉绵长，是中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的有力见证。”每日一“习”话

课堂小结

课堂习题1.2024年3月5日，习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力”，指出“各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导”，“党员干部首先要坚定信心、真抓实干”。这蕴含了什么思想理念（）A.道法自然、天人合一的思想B.脚踏实地、实事求是的思想C.革故鼎新、与时俱进的思想D.惠民利民、安民富民的思想B

课堂习题2.2024年夏天，上海宝山区吴淞街道的居民崔阿姨，不再为垃圾分类投放而烦恼了。以前，必须在指定时间内投放，错过了只能暂时放在家中，不方便也不卫生。小区垃圾箱房实施智能化改造后，每个时段都能投放，每当有居民拎着分类好的垃圾袋前来投放，对应的门就会自动打开，十分方便。使用体验更好，居民参与积极性也进一步提高。以下说法错误的有（）A.行动转变能带来