高中数学数列知识点总结.docVIP

数列

一、数列的概念

1.数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数称为该数列的项，记作an。排在第一位的项叫第一项〔或首项〕，排在第二位的项叫第二项......，排在第n位的项叫第n项。

数列的一般形式：a1，a2，a3，.....，an，....简记为。

注意：⑴数列中的数是按一定“次序”排列的，在这里，只强调有“次序”，而不强调有“规律”。因此，如果组成两个数列的数相同而次序不同，那么它们就是不同的数列。

⑵在数列中同一个数可以重复出现。

⑶项an与项数n是两个根本不同的概念。

⑷数列可以看作一个定义域为正整数集(或它的有限子集)的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值，但函数不一定是数列。

例：判断以下各组元素能否构成数列

〔1〕a，-3，-1,1，b，5,7,9

〔2〕2010年各省参加高考的考生人数。

通项公式：如果数列的第项与序号n之间可以用一个式子表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式，即.

例：〔1〕1,2,3,4,5，...

〔2〕1，，，，,...

注意：〔1〕｛an｝表示数列，an表示数列中的第n项，表示数列的通项公式。

〔2〕同一个数列的通项公式的形式不一定唯一，例如：

〔3〕不是每一个数列都有通项公式。例如：1,1.4,1.41,1.414,.....

递推公式：如果数列的第一项〔或前几项〕，且任何一项与它的前一项〔或前几项〕间的关系可以用一个式子来表示，即或，那么这个式子叫做数列的递推公式.如数列中，，其中是数列的递推公式.

例：a1=1，an=2an-1+1(n1)

a2=2a1+1=3

a3=2a2+1=7

4.数列的前项和Sn与通项an的公式

①；②.

例：数列｛an}的前n项和Sn=2n2+3，求数列｛an}的通项公式。

例：数列｛an}的前n项和Sn=n2，那么a8的值为15

5.数列的表示方法：解析法、图像法、列举法、递推法。

6.数列的分类：〔1〕按数列项数是有限还是无限分：有穷数列，无穷数列；

〔2〕按数列项与项之间的大小关系分：单调数列〔递增数列，递减数列〕，摆动数列，常数数列。

例：〔1〕1,2,3,4,5,6，.....(2)10,9,8,7,6，.....

(3)1,0,1,0,1,0，.....(4)a，a，a，a，a，......

练习：

1、an=3n2-28n，那么在数列的最小项为第5项

2、数列中，，且是递增数列，实数的取值范围〔-3，+∞〕

3、数列的前n项和Sn=n2-4n+1，那么通项公式为.

二、等差数列

等差数列的定义：如果数列从第二项起每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列叫做等差数列，这个常数叫等差数列的公差〔用字母d表示〕。即.(或)。

例：等差数列an=2n-1，an-an-1=2

等差数列的通项公式：或。公式变形为:.其中a=d,b=－d.

变式：a1=an－(n－1)d

d=

d=特征：an=dn+(a1-d)，即an=kn+m(k，m为常数)，是数列成等差数列的充要条件。

例：等差数列中，，，那么通项.

例：等差数列中，a3+a8=22，a6=7，那么a5=15.

例：是首项=1，公差d=3的等差数列，如果an=2005，那么n=669.

等差中项：假设成等差数列，那么A叫做与的等差中项，且，a，A，b成等差数列是2A=a+b的充要条件，即，

例：是公差为正数的等差数列，假设，，那么105

例：等差数列中，，那么的值为16

例：等差数列中，，那么前10或11项的和最大。

等差数列的前项和：，。

公式变形为：

即，其中，B=.

例:如果等差数列中，，那么28

例：数列中，，，前n项和，那么＝-3，＝10.

例：设是等差数列的前n项和，，那么49.

注意：〔1〕等差数列的通项公式及前项和公式中，涉及到5个元素：、、、及，其中、称作为根本元素。只要这5个元素中的任意3个，便可求出其余2个，即知3求2。

〔2〕为减少运算量，要注意设元的技巧，如奇数个数成等差，可设为…，…〔公差为〕；偶数个数成等差，可设为…，,…〔公差为2〕

5、等差数列的性质：

〔1〕在等差数列中，从第二项起，每一项为哪一项它相邻二项的等差中项；

〔2〕在等差数列中，相隔