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xx区一体化推进中小学科学教育实施方案
前言
当前，科技创新的发展呈现出多学科交叉融合的趋势，传统的学科壁垒逐渐模糊，跨学科的学习和研究成为主流。在此背景下，培养学生的跨学科综合能力成为教育的重要任务。科学教育不仅要关注学生单一学科的知识学习，更要注重学科之间的联系和整合。一体化推进中小学科学教育，可以为学生提供一个多学科知识互通的学习平台，促进学生的综合素质提升，增强他们在未来社会中的竞争力。
国内外在科学教育评估方面普遍存在着标准化评估与多元化评估之间的矛盾。传统的考试评价体系仍然在各国中小学教育中占据主导地位，尤其是在国内，高考等大型考试
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