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小学数学教研组工作方案第一学期范文〔通用20篇〕

学校数学教研组工作方案第一学期范文〔通用20篇〕

学校数学教研组工作方案第一学期范文篇1

一、指导思想：

本学期，我校数学教研组工作将贯彻落实学校教研工作意见，以深化数学课堂教学构造改革，创立和谐、高效的数学课堂教学为目的；深化推动素养训练的有效施行，提升本教研组的教研活动品位，进步我校数学教学质量，狠抓教师教研活动和同学数学学习活动，努力创始我校数学教研工作的新场面。

二、本期工作目的

1、以生为本，开展同学数学学习方面的讨论，创新同学数学学习活动，增加同学数学学习爱好，进步同学数学素养和数学成果。

2、扎实开展数学教研活动，进步数学教师课堂教学程度、信息技术应用力量和理论素养。

3、深化开展课题讨论，连续深化数学“学堂〞研讨。

4、做好教研活动的组织、记录与反思工作，积累教研工作阅历。

三、本期工作重点：

1。开头实行数学教师的电子备课〔允许自愿选择备课形式，鼓舞电子备课〕，围绕电子备课乐观开展教师集体备课等备课讨论。

2.协作学校教育处开展教学开放周数学精品课展现活动。

3.做好英特尔应用课题和“自育自学〞课题数学“学堂〞的讨论工作。

4、做好数学学科开放性拓展性试题讨论工作。

5.协作教育处做好教学常规管理，组织数学骨干教师参加教学月检查工作。

6.创新数学学科的同学活动〔数学社团活动〕。

7.协作教育处组织数学教师外出学习沟通。

学校数学教研组工作方案第一学期范文篇2

一、指导思想：

在新学年中，我们教研组以教学为中心，以同学管理和教师进展为根本点，以进步质量为核心，全面落实数学教学工作，促使我校数学教学工作再上新台阶。

二、工作目的：

1.建立教研例会和考核制，标准教研活动流程，通过培训等活动，进步教研组活动的质量，促进教师“教〞和“研〞力量的进步。

2.严把质量关，做好提优补差工作，在学困生辅导上实现80%转差率，实现全校各班学科成果合格率均到达98%以上。

3.构建布满活力的数学课堂，应重视从同学的生活阅历和已有学问中学习数学和理解数学，使同学体会到数学就在身边，感受到数学的兴趣和作用，体验数学学问间的联络，感到数学与现实生活的亲密联络，课堂上，要用新课程的理念，制造性地使用教材，而不是教教材。要使同学处在乐观状态，让同学带着问题走出教室。加强课堂教学中的思维训练，乐观探究后进同学转化的方法及措施。

三、主要工作

没有好的管理，没有标准的制度，也就没有真正意义上的素养训练。本学期教研组将根据学校制定的标准要求，尤其是“教学六仔细〞教学常规的要求，明确职责，有效开展各项工作。

1.严把“备课、上课、作业和修改、辅导同学〞四个关。

备课：教师备课要有资料，乐观鼓舞教师利用网络进展资料搜寻和利用。本学期重点加强集体备课，教师在独立讨论的根底上要利用备课组进展集体备课。在备课中突出教师个人的二次备课，突出自己的共性化教学风格。利用学校博客开展教学讨论，建立教研组博客，本学期，重点在备课的操作流程上再作细化的规定：①通读教材。〔不能教一课备一课〕②通读班级段的?课程标准?要求。③阅读?教师用书?。④阅读别人成功的案例与有用的做法。〔教师手中要有肯定量的参考资料〕⑤独立思索，发挥自己的优势，撰写教学预案。

上课：本学期连续以“随堂课〞“评优课〞“示范课〞和“三课一评〞“一课三议〞为根本抓手，乐观推动课堂教学研讨活动。对于教师听课的要求是每个月不得少于4节，鼓舞跨学科听课。

作业和修改：连续提升教学观念：确立正确的作业观，全面熟悉作业对于同学把握“双基〞的重要作用。本学期重点抓好作业的量的掌握：保证每堂课内有肯定的作业时间，同学动口动笔的时间有保证，当堂的作业必需当堂完成，一、二班级不留家庭作业，其他班级的回家作业量掌握在20分钟。作业的来源以书本、?补充习题?和练习册为主，要适量增加自编题。对于教师作业的修改，本学期要求不留隔天作业，当天的作业当天处理。标准各科作业修改的符号要求，加强平常考核检查，结果列入教师月工作考核。

辅导同学：本学期的目的是全面进步及格率，经得起上级各类调研。因此，本学期重点是学困生的辅导工作。期初建立各班学困生档案工作，要求对学困生教师能做到急躁、专心、恒心。对待学困生要做到“三个优先〞：课上作业优先辅导、课后作业优先面批、表扬鼓舞优先准时。

2、加强集体备课

集体备课的根本流程