2024_2025学年高中化学第二单元化学与资源开发利用1获取洁净的水素材新人教版选修2.docxVIP

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获得干净的水

教学建议

1.本课题的教学可从学生的已有生活阅历和学问阅历入手。例如,从生活中自来水的运用引入,结合初中学习过的有关水净化的学问,利用教科书中的“思索与沟通”,让学生通过探讨,相识自来水净化的一般过程,在此基础上,老师再介绍硬水软化的方法。

2.可以充分利用教科书中的“学与问”“思索与沟通”等栏目,使学生能主动主动地思索和沟通;对于教科书中的“科学探究”,可先让学生探讨他们设计的不同方案,然后老师帮助学生分析,确定合理的方法。在这里,老师可以提出问题,如“为什么要先加Ca(OH)2然后再加Na2CO3,反过来是否可行,为什么?”然后与学生一起归纳除去杂质和确定加入试剂依次的一般思路及设计试验方案的基本方法。

3.充分利用教科书中的图2-2、图2-5、图2-6等图示,了解工业上的简洁流程。假如有条件,可以组织一些实践活动,如参观自来水厂、污水处理厂;也可参观一些有关资源开发、环境爱护等内容的展览。

参考资料

火星南极可能有液态水

火星探测近来捷报频传,众多证据不断证明液态水曾在这个星球上流淌。科学家日前又发觉,在火星的南极,存在一大片广袤的冰盖,假如溶化,整个火星表面将被很深的水层所覆盖。科学家推想,火星南极冰盖下可能有液态冰,这使火星上存在生命的可能性大大增加。

据美国媒体报道,欧洲航天局的“火星快车”号探测器发回的数据显示,火星南极地区的冰盖直径约有1000千米,总面积比美国得克萨斯州还大。探测器的雷达设备测出,冰层厚达3.7千米,体积约有160万立方千米。虽然含有颜色偏暗的尘埃杂质,但固态水的含量估计超过90%。

“火星快车”装备有多部先进的探测仪器,其中包括美国与意大利联合研制的“火星地下及电离层高级探测雷达”(Marsis)。这种雷达是一种低频雷达,能够对几千米厚的火星表层进行探测,并获得火星地下状况的数据。探讨人员已经依据这些数据绘制了火星南极地区地下地形图。结果表明,火星北极地区的冰沉积物面积与在南极发觉的冰层不前不后。Marsis雷达发觉的最新信息表明,在冰层的底部可能存在一个薄薄的液态水层。然而,火星南极的温度特别之低,存在液态水的状况是相当异样的。火星受到阳光照耀时,有可能将热量传递到冰层,从而产生地表下的水层。那些水层是微生物活动的志向区域,这片冰海的存在意味着火星上存在生命的可能性大大增加。