小学校园欺凌防治工作预案.docx

?一、总则

（一）编制目的

为有效预防校园欺凌事件的发生，切实保障广大师生的人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规，结合本校实际情况制定本预案。

（三）工作原则

1.预防为主：通过加强教育、完善制度、强化管理等措施，提前预防校园欺凌事件的发生。

2.快速反应：一旦发生校园欺凌事件，能够迅速启动应急预案，采取有效措施进行处置。

3.依法依规：在处置校园欺凌事件过程中，严格遵守法律法规，确保处置工作合法、公正、有序。

4.协同治理：学校、家庭、社会各方协同合作，共同做好校园欺凌防治工作。

（四）适用范围

本预案适用于本校范围内发生的校园欺凌事件的预防、处置和应急救援工作。

二、组织领导

（一）成立校园欺凌防治工作领导小组

组长：[校长姓名]

副组长：[副校长姓名]

成员：[各部门负责人姓名]、[各班主任姓名]

（二）职责分工

1.组长职责

-全面负责校园欺凌防治工作的决策和指挥。

-协调学校与外部相关部门的关系，争取支持和配合。

2.副组长职责

-协助组长开展校园欺凌防治工作，负责具体工作的组织和实施。

-组织制定校园欺凌防治工作的各项制度和措施。

-定期组织开展校园欺凌防治工作的检查和评估。

3.成员职责

-各部门负责人负责本部门校园欺凌防治工作的具体落实，制定相应的工作计划和措施。

-班主任负责班级学生的教育和管理，及时发现和处理班级内的校园欺凌行为，定期开展班级安全教育活动。

三、预防措施

（一）加强宣传教育

1.开展主题教育活动

-每学期开学初，组织开展反对校园欺凌主题教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、专题讲座等形式，向学生普及校园欺凌的危害和预防知识。

-结合品德与生活、品德与社会等课程，将校园欺凌防治教育纳入课堂教学内容，引导学生树立正确的价值观和人际交往观念。

2.营造良好氛围

-利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传校园欺凌防治工作的重要意义和相关法律法规，营造浓厚的宣传氛围。

-在校园内张贴反对校园欺凌的宣传标语和海报，时刻提醒学生抵制校园欺凌行为。

（二）完善制度建设

1.建立健全校园欺凌事件报告制度

-明确校园欺凌事件的报告流程和责任人，要求师生发现校园欺凌事件后，应立即向学校相关部门报告。

-学校设立专门的校园欺凌事件报告电话和邮箱，确保信息畅通。

2.制定校园欺凌事件应急处置制度

-详细规定校园欺凌事件发生后的应急处置程序和措施，明确各部门和人员的职责分工。

-定期组织开展应急演练，提高学校应对校园欺凌事件的能力。

3.完善校园安全管理制度

-加强校园安全保卫工作，严格执行门禁制度，防止校外人员随意进入校园。

-加强对校园重点部位的巡查，及时发现和消除安全隐患。

（三）加强心理健康教育

1.开设心理健康课程

-按照国家课程标准，在小学各年级开设心理健康教育课程，配备专业的心理健康教育教师，系统传授心理健康知识和技能。

2.开展心理咨询服务

-在学校设立心理咨询室，配备必要的心理咨询设备和设施，为学生提供心理咨询和辅导服务。

-定期组织心理健康讲座和团体辅导活动，帮助学生提高心理素质，增强应对挫折和困难的能力。

（四）建立家校合作机制

1.加强家校沟通

-定期召开家长会，向家长宣传校园欺凌防治工作的重要性，引导家长关注孩子的身心健康，积极配合学校做好教育工作。

-建立家长微信群或QQ群，及时与家长沟通学生在校情况，共同发现和解决问题。

2.开展家长培训

-组织开展家长培训活动，邀请专家为家长讲解青少年心理发展特点和教育方法，提高家长的教育水平和能力。

四、监测与预警

（一）监测

1.设立监测点

-在校园内设立多个校园欺凌行为监测点，包括教学楼、操场、食堂、宿舍等学生活动频繁的区域。

-安排专人负责监测点的日常巡查和信息收集工作。

2.建立信息收集渠道

-鼓励师生积极举报校园欺凌行为，设立举报信箱和举报电话，对举报信息进行及时收集和