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?一、数字王国的奇妙之旅

在遥远的地方，有一个神秘的数字王国。数字宝宝们快乐地生活在那里。

一天，数字1决定去外面的世界看看。它走着走着，遇到了数字0。0好奇地问：1哥哥，你要去哪里呀？1笑着说：我想去探索更广阔的天地呢。0说：那我能和你一起去吗？1高兴地答应了。

它们来到了一片草地上，看到一群小羊在吃草。1对0说：你看，这里有好多小羊，我们来数一数吧。于是它们开始数：1、2、3......当数到9只小羊后，1犯难了：后面该怎么数呀？0灵机一动说：我们把我放在1的后面，就变成10啦，这样就能接着数下去啦。1恍然大悟，按照0的方法，它们顺利地数完了小羊。

接着，它们又遇到了一个难题。一条大河挡住了它们的去路，河边有一只小船，可是船上写着限载10个数字宝宝。数字们你看看我，我看看你，不知道该怎么过河。这时，1说：我们先让9个数字宝宝上船，然后我和0再一起上船，这样刚好10个，就能过河啦。大家都觉得这个办法好，于是顺利地过了河。

数字1和0的冒险还在继续，它们在数字王国里经历了更多有趣的事情，也让一年级的小朋友们明白了数字组合和运算的奇妙。

二、小猴子分桃子

森林里住着一群小猴子。有一天，猴妈妈摘了一些桃子回来分给小猴子们。

猴妈妈把桃子摆成一堆，对小猴子们说：孩子们，今天我们来分桃子啦。小猴子们都兴奋地围了过来。

猴妈妈先拿出5个桃子，对两只小猴子说：你们来分这5个桃子，看看怎么分公平。一只小猴子说：我要2个。另一只小猴子马上说：那我要3个，3比2多。猴妈妈笑着点点头。

接着，猴妈妈又拿出8个桃子，要分给4只小猴子。小猴子们开始动脑筋了。一只小猴子说：我先拿2个。另一只小猴子也拿了2个，第三只小猴子拿了2个，这时还剩下2个桃子，第四只小猴子开心地拿走了这2个。猴妈妈问：你们怎么知道每人拿2个刚好呢？小猴子们说：我们是一个一个分的，分完发现每人都有2个。

有一次，猴妈妈摘了10个桃子，要平均分给5只小猴子。小猴子们这次很快就分好了，每只小猴子都拿到了2个桃子。它们还发现，10除以5等于2，就像把10个桃子平均分成5份，每份就是2个。通过这些分桃子的经历，一年级的小朋友们初步理解了平均分和简单除法的概念。

三、小熊的购物之旅

小熊今天要去森林超市买东西。

它走进超市，看到货架上摆满了各种各样的商品。小熊想买3个苹果，每个苹果2元钱。它来到苹果货架前，拿起苹果开始思考：3个苹果，每个2元，那一共要多少钱呢？小熊挠挠头，突然想到可以一个一个加。于是它数着：2元、4元、6元。算出来一共要6元钱。

小熊付了钱，拿着苹果准备离开。这时它又看到了巧克力，一块巧克力5元钱，它想买2块。小熊又开始计算：5元加5元等于10元。它开心地拿着巧克力去结账了。

在回家的路上，小熊遇到了小鸟。小鸟问小熊：你今天买了什么好吃的呀？小熊说：我买了3个苹果，每个2元，还买了2块巧克力，每块5元。小鸟好奇地问：那你一共花了多少钱呀？小熊说：苹果花了6元，巧克力花了10元，一共花了16元。小鸟说：哇，你算得好清楚呀。

小熊回到家，把买的东西和花的钱都告诉了熊妈妈。熊妈妈夸奖小熊会算账了。通过小熊的购物经历，一年级的小朋友们学会了简单的乘法和加法运算，明白了数学在生活中的用处。

四、小兔子盖房子

春天到了，小兔子一家决定盖一座新房子。

小兔子们搬来了许多木头，开始准备盖房子。兔爸爸负责指挥，它说：我们先把木头摆成整齐的一排，看看有多少根。小兔子们认真地数着：1、2、3......10根。

兔爸爸又说：我们要把这些木头分成两部分来盖房子的两边，怎么分合适呢？一只小兔子说：一边5根。兔爸爸点点头：对啦，5和5合起来就是10。

在盖房子的过程中，小兔子们发现需要一些钉子来固定木头。兔妈妈拿来了钉子，说：这里有8颗钉子，要分给4个地方用，每个地方分几颗呢？小兔子们思考了一下，一只小兔子说：每个地方分2颗，因为8除以4等于2。

房子盖好啦，小兔子们开心地在新房子里跳来跳去。它们还发现，房子的窗户是正方形的，有4条边，一样长。门是长方形的，有两条长边和两条短边。通过小兔子盖房子的故事，一年级的小朋友们认识了图形，也理解了简单的数量分配和除法运算。

五、小松鼠的松果收藏