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端午节鲁迅赏析

篇一：语文：江苏高考名著《呐喊》赏析《端午节》

《端午节》赏析

1、社会背景：本篇最初发表于一九二二年九月上海《小说月报》第

十三卷第九号。当时正处于五四落潮期,新文化运动和五四运动激

发起民众的反封建的革命热潮,但这种狂热随着军阀政府与封建旧势

力的镇压,暂时退了下去。新旧势力的交锋出现了此消彼涨的状况。

在这种情况下不单一些封建的遗老遗少们开始大行其道，就是一些接

受了新文化洗礼的人也回到了旧的轨迹上来了。还有一些貌似进步，

实则落后的人物趁机转向。

2、中心思想：《端午节》就是鲁迅先生运用轻松幽默的方式对“方玄

绰”这类表面上进步，骨子里落后的旧知识分子的辛辣讽刺。

3、人物形象：《端午节》塑造了一个表面上进步，骨子里落后的旧知

识分子方玄绰的形象。方弦绰是“这些因循守旧,看不惯新的事物,

总是喜欢在过去的世界里思考问题的人物代表。”

（1）从他的身份地位上看，他不仅厕身于高等学府，喜欢发发奇谈

怪论，而且又混迹于官场，扭扭捏捏地做个政府的小官。这个知识分

子加官僚的身份，使他说话做事充满矛盾，——“索薪”事件，更是

使他不尴不尬，左支右绌，颜面尽失。

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（2）从他的文化角色上看，他表面上是新式文人，天天捧着《尝试

集》咿咿唔唔。但骨子里浅薄、市侩，在家里是坐吃等伺候的“家长”，

在社会上是袖手旁观，静观待变的“看客”，是个披着新衣的旧式文

人。

4、语言：鲁迅在这篇小说中采用的是轻松、幽默的讽刺笔调。通过

描写方玄绰的行为、语言和心理，让主人公自己的小丑表演来使读者

发笑，沉思。

篇二：鲁迅作品：《端午节》

鲁迅作品1、社会背景：本篇最初发表于一九二二年九月上海《小说

月报》第十三卷第九号。当时正处于五四落潮期,新文化运动和五

四运动激发起民众的反封建的革命热潮,但这种狂热随着军阀政府与

封建旧势力的镇压,暂时退了下去。新旧势力的交锋出现了此消彼涨

的状况。

2、中心思想：《端午节》就是鲁迅先生运用轻松幽默的方式对“方玄

绰”这类表面上进步，骨子里落后的旧知识分子的辛辣讽刺。

3、人物形象：《端午节》塑造了一个表面上进步，骨子里落后的旧知

识分子方玄绰的形象。方弦绰是“这些因循守旧,看不惯新的事物,

总是喜欢在过去的世界里思考问题的人物代表。”

（1）从他的身份地位上看，他不仅厕身于高等学府，喜欢发发奇谈

怪论，而且又混迹于官场，扭扭捏捏地做个政府的小官。这个知识分

子加官僚的身份，使他说话做事充满矛盾，——“索薪”事件，更是

使他不尴不尬，左支右绌，颜面尽失。

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（2）从他的文化角色上看，他表面上是新式文人，天天捧着《尝试

集》咿咿唔唔。但骨子里浅薄、市侩，在家里是坐吃等伺候的“家长”，

在社会上是袖手旁观，静观待变的“看客”，是个披着新衣的旧式文

人。

4、语言：鲁迅在这篇小说中采用的是轻松、幽默的讽刺笔调。通过

描写方玄绰的行为、语言和心理，让主人公自己的小丑表演来使读者

发笑，沉思。

篇三：鲁迅作品分析

《一件小事》写作背景及思想感情

鲁迅先生在1919年，五四运动爆发。这场运动使得知识分子在劳动

人民身上找到了革新中华民族的希望所在，因而提出了“劳工神圣”

的口号。学生若不了解这样的背景

，一般人只会把它看作一曲人力车夫正直无私品德的颂歌，而不会将

之上升到赞扬劳动人民，提倡知识分子必须向劳动人民学习真实高

度。

作品赏析

20世纪上叶的旧中国，人力车夫作为下层社会的一部分饱受歧视和

压迫，他们既无银子更无“面子”，只能“坐在路边赤膊捉虱子”“退

到马路边沿饿肚子，或者幸而还能够咬侉饼”。鲁迅曾经指出：“北京

有一班文人，顶看不起描写社会的文学家，他们想，小说里面连车夫

的生活都可以写进去，岂不把小说应该写才子佳人一首诗生爱情的定

律都打破了吗？”还有些大学教授认为，“如果诗歌描写车夫，就是

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下流诗歌。”但鲁迅却以人力车夫为主人公，写下了震撼人们心灵的