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端午节鲁迅赏析
篇一:语文:江苏高考名著《呐喊》赏析《端午节》
《端午节》赏析
1、社会背景:本篇最初发表于一九二二年九月上海《小说月报》第
十三卷第九号。当时正处于五四落潮期,新文化运动和五四运动激
发起民众的反封建的革命热潮,但这种狂热随着军阀政府与封建旧势
力的镇压,暂时退了下去。新旧势力的交锋出现了此消彼涨的状况。
在这种情况下不单一些封建的遗老遗少们开始大行其道,就是一些接
受了新文化洗礼的人也回到了旧的轨迹上来了。还有一些貌似进步,
实则落后的人物趁机转向。
2、中心思想:《端午节》就是鲁迅先生运用轻松幽默的方式对“方玄
绰”这类表面上进步,骨子里落后的旧知识分子的辛辣讽刺。
3、人物形象:《端午节》塑造了一个表面上进步,骨子里落后的旧知
识分子方玄绰的形象。方弦绰是“这些因循守旧,看不惯新的事物,
总是喜欢在过去的世界里思考问题的人物代表。”
(1)从他的身份地位上看,他不仅厕身于高等学府,喜欢发发奇谈
怪论,而且又混迹于官场,扭扭捏捏地做个政府的小官。这个知识分
子加官僚的身份,使他说话做事充满矛盾,——“索薪”事件,更是
使他不尴不尬,左支右绌,颜面尽失。
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(2)从他的文化角色上看,他表面上是新式文人,天天捧着《尝试
集》咿咿唔唔。但骨子里浅薄、市侩,在家里是坐吃等伺候的“家长”,
在社会上是袖手旁观,静观待变的“看客”,是个披着新衣的旧式文
人。
4、语言:鲁迅在这篇小说中采用的是轻松、幽默的讽刺笔调。通过
描写方玄绰的行为、语言和心理,让主人公自己的小丑表演来使读者
发笑,沉思。
篇二:鲁迅作品:《端午节》
鲁迅作品1、社会背景:本篇最初发表于一九二二年九月上海《小说
月报》第十三卷第九号。当时正处于五四落潮期,新文化运动和五
四运动激发起民众的反封建的革命热潮,但这种狂热随着军阀政府与
封建旧势力的镇压,暂时退了下去。新旧势力的交锋出现了此消彼涨
的状况。
2、中心思想:《端午节》就是鲁迅先生运用轻松幽默的方式对“方玄
绰”这类表面上进步,骨子里落后的旧知识分子的辛辣讽刺。
3、人物形象:《端午节》塑造了一个表面上进步,骨子里落后的旧知
识分子方玄绰的形象。方弦绰是“这些因循守旧,看不惯新的事物,
总是喜欢在过去的世界里思考问题的人物代表。”
(1)从他的身份地位上看,他不仅厕身于高等学府,喜欢发发奇谈
怪论,而且又混迹于官场,扭扭捏捏地做个政府的小官。这个知识分
子加官僚的身份,使他说话做事充满矛盾,——“索薪”事件,更是
使他不尴不尬,左支右绌,颜面尽失。
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(2)从他的文化角色上看,他表面上是新式文人,天天捧着《尝试
集》咿咿唔唔。但骨子里浅薄、市侩,在家里是坐吃等伺候的“家长”,
在社会上是袖手旁观,静观待变的“看客”,是个披着新衣的旧式文
人。
4、语言:鲁迅在这篇小说中采用的是轻松、幽默的讽刺笔调。通过
描写方玄绰的行为、语言和心理,让主人公自己的小丑表演来使读者
发笑,沉思。
篇三:鲁迅作品分析
《一件小事》写作背景及思想感情
鲁迅先生在1919年,五四运动爆发。这场运动使得知识分子在劳动
人民身上找到了革新中华民族的希望所在,因而提出了“劳工神圣”
的口号。学生若不了解这样的背景
,一般人只会把它看作一曲人力车夫正直无私品德的颂歌,而不会将
之上升到赞扬劳动人民,提倡知识分子必须向劳动人民学习真实高
度。
作品赏析
20世纪上叶的旧中国,人力车夫作为下层社会的一部分饱受歧视和
压迫,他们既无银子更无“面子”,只能“坐在路边赤膊捉虱子”“退
到马路边沿饿肚子,或者幸而还能够咬侉饼”。鲁迅曾经指出:“北京
有一班文人,顶看不起描写社会的文学家,他们想,小说里面连车夫
的生活都可以写进去,岂不把小说应该写才子佳人一首诗生爱情的定
律都打破了吗?”还有些大学教授认为,“如果诗歌描写车夫,就是
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下流诗歌。”但鲁迅却以人力车夫为主人公,写下了震撼人们心灵的
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