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中班科学活动;本次“小动物怎样过冬”科学语言教学活动面向幼儿园中班幼儿开展。活动开始,教师带着雪花头饰走进教室,一脸好奇地问:“小朋友们,冬天到啦,外面好冷,雪花都飘起来了。你们都穿上了厚厚的棉袄,那小动物们怎么度过寒冷的冬天呢?它们有没有特别的办法?”瞬间激发幼儿的探索欲。紧接着,教师展示一幅幅小动物过冬的图片,有胖乎乎的小刺猬蜷缩在洞穴里冬眠,一动也不动;小燕子早已飞往温暖的南方,在那里快乐玩耍;小松鼠则在树林间忙碌,把松果等食物藏在树洞里,留着冬天吃。教师引导幼儿仔细观察图片,鼓励他们说说看到了什么,“小刺猬团成一团,像个小刺球”“小燕子飞走了,它们不喜欢冷”。随后,教师用简单生动的语言讲解动物过冬的三种主要方式:冬眠、迁徙和储存食物。在互动环节,教师组织幼儿分组讨论,生活中还知道哪些小动物的过冬方式,像青蛙会冬眠,大雁会迁徙。最后,教师让幼儿用自己的话讲讲印象最深的动物过冬方法,鼓励回家后和家人分享今天学到的奇妙知识,一起去发现更多动物过冬的小秘密,感受大自然的神奇。;
“谁呀?别吵,我在睡觉明年春天才会出来玩呢。”;大家好,我是一只美丽又可爱的小兔子,冬天到了,为了使自己更加暖和,我要换上厚厚的毛,就像给自己盖上厚厚的被子,这样冬天就不冷了,小朋友们你们知道吗?;1;谢谢观看
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