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中班科学活动;本次“小动物怎样过冬”科学语言教学活动面向幼儿园中班幼儿开展。活动开始，教师带着雪花头饰走进教室，一脸好奇地问：“小朋友们，冬天到啦，外面好冷，雪花都飘起来了。你们都穿上了厚厚的棉袄，那小动物们怎么度过寒冷的冬天呢？它们有没有特别的办法？”瞬间激发幼儿的探索欲。紧接着，教师展示一幅幅小动物过冬的图片，有胖乎乎的小刺猬蜷缩在洞穴里冬眠，一动也不动；小燕子早已飞往温暖的南方，在那里快乐玩耍；小松鼠则在树林间忙碌，把松果等食物藏在树洞里，留着冬天吃。教师引导幼儿仔细观察图片，鼓励他们说说看到了什么，“小刺猬团成一团，像个小刺球”“小燕子飞走了，它们不喜欢冷”。随后，教师用简单生动的语言讲解动物过冬的三种主要方式：冬眠、迁徙和储存食物。在互动环节，教师组织幼儿分组讨论，生活中还知道哪些小动物的过冬方式，像青蛙会冬眠，大雁会迁徙。最后，教师让幼儿用自己的话讲讲印象最深的动物过冬方法，鼓励回家后和家人分享今天学到的奇妙知识，一起去发现更多动物过冬的小秘密，感受大自然的神奇。;
“谁呀？别吵，我在睡觉明年春天才会出来玩呢。”;大家好，我是一只美丽又可爱的小兔子，冬天到了，为了使自己更加暖和，我要换上厚厚的毛，就像给自己盖上厚厚的被子，这样冬天就不冷了，小朋友们你们知道吗？;1;谢谢观看
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