2025年小学语文毕业升学考试模拟试题：口语交际与综合实践高分技巧全解.docx

2025年小学语文毕业升学考试模拟试题：口语交际与综合实践高分技巧全解

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语交际（每题2分，共20分）

1.请根据以下情景，用恰当的语言进行对话。

情景：小明和小红是同桌，一天上语文课，老师让大家讨论课文《草船借箭》。

小明：我觉得这篇课文很有趣，你看了吗？

小红：看了，我也觉得很有意思。你最喜欢哪一部分？

小明：我最喜欢诸葛亮借箭的策略，太聪明了！

小红：是啊，我也觉得诸葛亮很厉害。那你呢？

2.请根据以下提示，进行角色扮演。

提示：假设你是学校广播站的一名播音员，现在要播报一则校园新闻。

3.请根据以下材料，进行即兴演讲。

材料：最近学校开展了“节约用水，从我做起”的活动，请你谈谈自己在这个活动中的收获。

4.请根据以下情景，进行辩论。

情景：学校要举办一场“读书与成长”的主题班会，正方观点为“读书有助于成长”，反方观点为“读书不一定有助于成长”。

5.请根据以下提示，进行角色扮演。

提示：假设你是学校的一名学生代表，现在要参加一个关于“保护环境，人人有责”的演讲比赛。

6.请根据以下材料，进行口语表达。

材料：我国古代四大发明之一的指南针，对世界航海事业的发展产生了重大影响。

7.请根据以下情景，进行对话。

情景：小明和小红在图书馆看书，小明突然发现一本书很有趣，想借给小红看。

小明：小红，我发现了一本很有趣的书，你看看。

小红：哦？是吗？让我看看。

8.请根据以下提示，进行角色扮演。

提示：假设你是学校的一名学生，现在要参加一个关于“关爱留守儿童”的公益活动。

9.请根据以下材料，进行口语表达。

材料：我国著名科学家钱学森，一生致力于科学研究，为我国航天事业做出了巨大贡献。

10.请根据以下情景，进行对话。

情景：小明和小红在公园散步，突然下起了小雨。

小明：哎呀，下雨了，怎么办？

小红：没关系，我们找个地方躲躲雨吧。

二、综合实践（每题2分，共20分）

1.请根据以下提示，进行实地调查。

提示：调查你所在社区的环境卫生情况，并撰写一份调查报告。

2.请根据以下提示，进行社会实践活动。

提示：参加一次志愿者活动，为社区的老人提供帮助。

3.请根据以下材料，进行实践活动。

材料：我国传统节日端午节，请你了解端午节的由来和习俗，并举办一次庆祝活动。

4.请根据以下提示，进行实践活动。

提示：参观一次博物馆，了解我国的历史文化。

5.请根据以下材料，进行实践活动。

材料：我国著名的旅游景点黄山，请你了解黄山的自然景观和人文历史。

6.请根据以下提示，进行实践活动。

提示：参加一次植树活动，为环境保护做出贡献。

7.请根据以下材料，进行实践活动。

材料：我国著名的科学家袁隆平，一生致力于杂交水稻的研究，为解决世界粮食问题做出了巨大贡献。

8.请根据以下提示，进行实践活动。

提示：参加一次社区公益活动，为社区居民提供帮助。

9.请根据以下材料，进行实践活动。

材料：我国著名的科学家屠呦呦，发现了青蒿素，为治疗疟疾做出了重大贡献。

10.请根据以下提示，进行实践活动。

提示：参加一次环保知识讲座，了解环保知识，提高环保意识。

四、文言文阅读（每题2分，共20分）

1.阅读下列文言文，完成题目。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”夫子哂之。“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”点。夫子曰：“呼！曾点，吾与汝矣。”

（1）解释下列词语：摄、俟、端、章甫。

（2）翻译下列句子：夫子哂之。

（3）简述曾皙的观点及其原因。

（4）分析子路、冉有、公西华三位学生的不同性格特点。

（5）从这篇文章中，你获得了哪些启示？

2.阅读下列文言文，完成题目。

《孟子·离娄上》

孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

（1）解释下列词语：畎亩、版筑、胶鬲、士。

（2）翻译下列句子：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

（3）简述孟子关于人才成长的观点。

（4）结合自身实际，谈谈你对“必先苦其心志，劳其筋骨”的理解。

（5）从这篇文章中，你获得了哪些启示？

五