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2025年小学语文毕业升学考试模拟试题:口语交际与综合实践高分技巧全解
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、口语交际(每题2分,共20分)
1.请根据以下情景,用恰当的语言进行对话。
情景:小明和小红是同桌,一天上语文课,老师让大家讨论课文《草船借箭》。
小明:我觉得这篇课文很有趣,你看了吗?
小红:看了,我也觉得很有意思。你最喜欢哪一部分?
小明:我最喜欢诸葛亮借箭的策略,太聪明了!
小红:是啊,我也觉得诸葛亮很厉害。那你呢?
2.请根据以下提示,进行角色扮演。
提示:假设你是学校广播站的一名播音员,现在要播报一则校园新闻。
3.请根据以下材料,进行即兴演讲。
材料:最近学校开展了“节约用水,从我做起”的活动,请你谈谈自己在这个活动中的收获。
4.请根据以下情景,进行辩论。
情景:学校要举办一场“读书与成长”的主题班会,正方观点为“读书有助于成长”,反方观点为“读书不一定有助于成长”。
5.请根据以下提示,进行角色扮演。
提示:假设你是学校的一名学生代表,现在要参加一个关于“保护环境,人人有责”的演讲比赛。
6.请根据以下材料,进行口语表达。
材料:我国古代四大发明之一的指南针,对世界航海事业的发展产生了重大影响。
7.请根据以下情景,进行对话。
情景:小明和小红在图书馆看书,小明突然发现一本书很有趣,想借给小红看。
小明:小红,我发现了一本很有趣的书,你看看。
小红:哦?是吗?让我看看。
8.请根据以下提示,进行角色扮演。
提示:假设你是学校的一名学生,现在要参加一个关于“关爱留守儿童”的公益活动。
9.请根据以下材料,进行口语表达。
材料:我国著名科学家钱学森,一生致力于科学研究,为我国航天事业做出了巨大贡献。
10.请根据以下情景,进行对话。
情景:小明和小红在公园散步,突然下起了小雨。
小明:哎呀,下雨了,怎么办?
小红:没关系,我们找个地方躲躲雨吧。
二、综合实践(每题2分,共20分)
1.请根据以下提示,进行实地调查。
提示:调查你所在社区的环境卫生情况,并撰写一份调查报告。
2.请根据以下提示,进行社会实践活动。
提示:参加一次志愿者活动,为社区的老人提供帮助。
3.请根据以下材料,进行实践活动。
材料:我国传统节日端午节,请你了解端午节的由来和习俗,并举办一次庆祝活动。
4.请根据以下提示,进行实践活动。
提示:参观一次博物馆,了解我国的历史文化。
5.请根据以下材料,进行实践活动。
材料:我国著名的旅游景点黄山,请你了解黄山的自然景观和人文历史。
6.请根据以下提示,进行实践活动。
提示:参加一次植树活动,为环境保护做出贡献。
7.请根据以下材料,进行实践活动。
材料:我国著名的科学家袁隆平,一生致力于杂交水稻的研究,为解决世界粮食问题做出了巨大贡献。
8.请根据以下提示,进行实践活动。
提示:参加一次社区公益活动,为社区居民提供帮助。
9.请根据以下材料,进行实践活动。
材料:我国著名的科学家屠呦呦,发现了青蒿素,为治疗疟疾做出了重大贡献。
10.请根据以下提示,进行实践活动。
提示:参加一次环保知识讲座,了解环保知识,提高环保意识。
四、文言文阅读(每题2分,共20分)
1.阅读下列文言文,完成题目。
子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”夫子哂之。“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”点。夫子曰:“呼!曾点,吾与汝矣。”
(1)解释下列词语:摄、俟、端、章甫。
(2)翻译下列句子:夫子哂之。
(3)简述曾皙的观点及其原因。
(4)分析子路、冉有、公西华三位学生的不同性格特点。
(5)从这篇文章中,你获得了哪些启示?
2.阅读下列文言文,完成题目。
《孟子·离娄上》
孟子曰:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
(1)解释下列词语:畎亩、版筑、胶鬲、士。
(2)翻译下列句子:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(3)简述孟子关于人才成长的观点。
(4)结合自身实际,谈谈你对“必先苦其心志,劳其筋骨”的理解。
(5)从这篇文章中,你获得了哪些启示?
五
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