小学一年级下学期音乐表格式教案.pdfVIP

红灯停绿灯行

第一单元

红眼睛绿眼睛第一课时

课题

教

1、学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。

学

2、了解小学生常见行为规范。

目3、能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》歌曲片断。

标

教学重点

唱《红眼睛绿眼睛》歌曲

教学难点

唱《红眼睛绿眼睛》歌曲。

教学准备红纸牌和绿纸牌、伴奏带

教师活动学生活动

一、听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，

做游戏。

1、教师提问：同学们上学是采

用什么交通方式到学校？生：走路、坐公共汽军、骑自行车、

家长开车送等等。

2、师：在城市街道和公路上

行走，应注意行人靠右，大人带着，

走人行横道，注意看车，看红绿灯

信号等等。在城市交通里，红绿灯

是警察帮手,及警察共同指挥交

通秩序，保证行人和车辆安全通

教师活动学生活动

行。红灯和绿灯各有不同作用，

例如,红灯亮时•车辆行人停止通

行，绿灯亮时，车辆行人可以通行。

3、听音乐，做游戏。

找一名同学手拿一张红纸牌和

一张绿纸牌，听教师唱歌，教师唱

到〃红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨学生玩游戏

车子停一停〃时，生举红牌，唱到

〃绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨车

子向前进〃时,同学举起绿牌子。

4、跟唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，

做游戏。

跟老师一边唱一边举牌子。

跟老师一边唱一边举牌子。

请一名同学做警察举牌其他同

学边唱边扮演行人和车辆，看见红

灯停止做动作，看见绿灯继续行走。

二、看图表、作判断，选择放声

歌唱及心里默唱。

1、请一位同学做警察举牌子，

举红灯时•教师在心里默唱♦举绿

学生们默唱或放声唱，

灯时，教师大声歌唱。教师做警察

举牌子•学生们默唱或放声唱。

教师活动学生活动

2、看图表，选择大声唱或心里

默唱。

足球场上如果球员违反了比赛

规则，裁判就要对球员亮红牌，

禁止他继续

参加比赛。在生活中，违反了公

共道德规范行为同样是需要禁止

。教师请同学们做裁判，对人们

日常行为作出裁判。

同学们用两种不同方式或行为表

教师将红绿纸牌换成画有吸烟、

现出来。

鸣喇叭、走人行横道、废品扔到垃

圾箱等图案标志，请学生们自己

判断，